2. 班級(jí)組織了“積蓄力量·走好新長(zhǎng)征”愛(ài)國(guó)主義演講。一起來(lái)參加。
(1) 小藝認(rèn)為經(jīng)典古詩(shī)文具有穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和藝術(shù)感召力,請(qǐng)你幫她完善演講稿。
中華民族是具有深厚家國(guó)情懷的民族。
家國(guó)情懷,是陸游的“
位卑未敢忘憂國(guó)
”,從未忘記憂國(guó)憂民的責(zé)任。
家國(guó)情懷,是曹植的“
捐軀赴國(guó)難
,
視死忽如歸
”,血灑疆場(chǎng),贏得勝利的榮光。
家國(guó)情懷,是始終牢記李綱的“
祖宗疆土
,
當(dāng)以死守
,
不可以尺寸與人
”。
(2) 在演講稿的結(jié)尾,小藝想結(jié)合長(zhǎng)征精神,發(fā)表對(duì)走好“新長(zhǎng)征”的感想。來(lái)幫幫她吧。
示例:長(zhǎng)征精神教會(huì)我堅(jiān)持不懈,勇往直前。我要把這種精神運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)中,用知識(shí)武裝頭腦,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
(3) 演講稿準(zhǔn)備好了。但是在她演講后,同學(xué)們的評(píng)價(jià)卻是沒(méi)有感染力,低著頭,聲音小。對(duì)此你有什么好的建議嗎？
示例:演講稿中可以引用生動(dòng)的故事,增強(qiáng)感染力;演講時(shí)要抬起頭,姿態(tài)大方自然,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);可以利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn),增強(qiáng)表現(xiàn)力。
答案：2.
(1)位卑未敢忘憂國(guó) 捐軀赴國(guó)難 視死忽如歸 祖宗疆土 當(dāng)以死守 不可以尺寸與人
(2)示例:長(zhǎng)征精神教會(huì)我堅(jiān)持不懈,勇往直前。我要把這種精神運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)中,用知識(shí)武裝頭腦,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
(3)示例:演講稿中可以引用生動(dòng)的故事,增強(qiáng)感染力;演講時(shí)要抬起頭,姿態(tài)大方自然,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);可以利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn),增強(qiáng)表現(xiàn)力。
