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零五網 全部參考答案 啟東中學作業(yè)本 2025年啟東中學作業(yè)本八年級語文上冊人教版 第131頁解析答案
|文言現象|選文例句|方法提示|解釋|
|一詞多義|地利不如人和兵革非不堅
也|【查閱字典】①鋒利,銳利;②有利,好處;③順利;④利潤|(1)
(2)
|
|詞類活用|
民不以封疆之界|【課內遷移】無案牘之
形(使……勞累)|(3)
使……定居
|
|通假字|親戚畔之|【指出通假】有朋自遠方來,不亦
乎(同“悅”,愉快)|(4)
同“叛”,背叛
|
答案:6.
(1)②
(2)①
(3)使……定居
(4)同“叛”,背叛(每空1分)
7. 請用“/”給下面這個句子劃分朗讀節(jié)奏。(限兩處)(2分)
威 天 下 不 以 兵 革 之 利
答案:7.威天下/不以/兵革之利(每處1分)
8. 請把下面的句子翻譯成現代漢語。(2分)
多助之至,天下順之。______
支持幫助他的人多到了極點,天下所有人都會歸順他。

答案:8.支持幫助他的人多到了極點,天下所有人都會歸順他。(2分)
9. 閱讀鏈接材料,文中“得道者多助”的“道”與鏈接材料中“得天下有道”的“道”意思一樣嗎?說說你的理解。(3分)
不一樣。課文中所說的“道”,指的是統(tǒng)治者施行的“仁政”;鏈接材料中所說的“道”,指的是統(tǒng)治者得到天下的方法、途徑。

答案:9.不一樣。(1分)課文中所說的“道”,指的是統(tǒng)治者施行的“仁政”;(1分)鏈接材料中所說的“道”,指的是統(tǒng)治者得到天下的方法、途徑。(1分)
10.【學習策略】根據方法提示,解釋下面“選文例句”中加點的詞。(4分)
|文言現象|選文例句|方法提示|解釋|
|一詞多義|戒之曰必敬必
|【查閱字典】①警覺,戒備;②戒除,禁止;③謹慎,小心;④告誡|(1)
告誡
(2)
謹慎
|
|詞類活用|富貴不能
|【課內遷移】
心忍性(使……驚動)|(3)
使……迷惑
|
|通假字|往之女家|【指出通假】略無闕處(同“缺”,空隙、缺口)|(4)
同“汝”,你
|
11. 請用“/”給下面這個句子劃分朗讀節(jié)奏。(限兩處)(2分)
/
焉得
/
為大丈夫乎
12. 用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)一怒而諸侯懼,安居而天下熄。(2分)
(他們)一發(fā)怒,諸侯就都害怕;(他們)安居無事,則戰(zhàn)爭停息,天下太平。

(2)得志,與民由之;不得志,獨行其道。(2分)
能實現理想時,與百姓同遵正道而行;不能實現理想時,獨自走自己的道路。

13. 文中,孟子提出:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”請結合下面兩則材料中的具體內容,分析孟子所說的“大丈夫”精神在戴胄、何岳身上是如何體現的。(4分)
戴胄在唐太宗想要處死假冒資歷的人時,堅守律法,不畏皇權,據理力爭。體現了大丈夫“威武不能屈”的品格。何岳夜行拾到二百余兩銀子,全都歸還失主。一官員寄存在他家中一箱銀錢,他毫不動心,想辦法將錢歸還。體現了大丈夫“富貴不能淫”的品格。

答案:10.(1)告誡 (2)謹慎 (3)使……迷惑(4)同“汝”,你 (每空1分)
11.是/焉得/為大丈夫乎(每處1分)
12.(1)(他們)一發(fā)怒,諸侯就都害怕;(他們)安居無事,則戰(zhàn)爭停息,天下太平。(2分)(2)能實現理想時,與百姓同遵正道而行;不能實現理想時,獨自走自己的道路。(2分)
13.戴胄在唐太宗想要處死假冒資歷的人時,堅守律法,不畏皇權,據理力爭。體現了大丈夫“威武不能屈”的品格。(2分)何岳夜行拾到二百余兩銀子,全都歸還失主。一官員寄存在他家中一箱銀錢,他毫不動心,想辦法將錢歸還。體現了大丈夫“富貴不能淫”的品格。(2分)
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