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信息發(fā)布者:
B
C
C
B
【解析】:首先,我們需要明確題目要求找出未在包裝盒上標注的營養(yǎng)物質(zhì)。接下來,我們逐一審查各個選項:
A. 無機鹽:雖然包裝盒上標注了“鈉”和“鈣”,但這兩者通常被視為無機鹽的一部分,而不是代表全部無機鹽。然而,題目問的是未標注的“營養(yǎng)物質(zhì)”,無機鹽作為一個大類,其下包含多種元素,而不僅僅是鈉和鈣。但在此題目的語境下,我們可以認為“鈉”和“鈣”作為無機鹽的代表已被標注,因此無機鹽這一大類并不算是完全未標注。但更重要的是,我們需要繼續(xù)審查其他選項,以確定是否有更明顯的未標注營養(yǎng)物質(zhì)。
B. 維生素:在提供的營養(yǎng)成分表中,并未看到與“維生素”相關(guān)的標注。維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)之一,且通常會在食品包裝上明確標注。
C. 脂質(zhì):包裝盒上已經(jīng)標注了“脂肪”,脂肪是脂質(zhì)的一種,因此脂質(zhì)這一類別并不算是未標注。
D. 蛋白質(zhì):包裝盒上已經(jīng)明確標注了“蛋白質(zhì)”,因此這一選項也不符合題目要求。
綜合以上分析,我們可以確定未在包裝盒上標注的營養(yǎng)物質(zhì)是“維生素”。
【答案】:B
解:蛋白質(zhì)在高溫下易變性凝固,低溫下溶解度低不易溶解。豆奶粉中的植物蛋白質(zhì),用過高溫度(90~100℃)的水沖泡會導致蛋白質(zhì)凝固結(jié)塊;溫度過低(0~10℃、20~30℃)則溶解不充分。50~60℃的水溫既能使蛋白質(zhì)較好溶解,又不會使其變性凝固。
答案:C
【解析】:本題考察的是食物中各種營養(yǎng)物質(zhì)的功能。在食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的主要是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。其中,糖類是人體主要的供能物質(zhì),脂肪是重要的儲能物質(zhì),蛋白質(zhì)在供能的同時還能促進細胞的修復和更新。而水、無機鹽和維生素則不能為人體提供能量。根據(jù)這一知識點,我們可以對選項進行逐一分析:
A選項中的水不能為人體提供能量,蛋白質(zhì)可以,所以A選項錯誤;
B選項中的脂肪可以為人體提供能量,但無機鹽不能,所以B選項錯誤;
C選項中的糖類和蛋白質(zhì)都能為人體提供能量,所以C選項正確;
D選項中的糖類可以為人體提供能量,但維生素不能,所以D選項錯誤。
【答案】:C
【解析】:本題考察的是食物燃燒放出熱量的測量實驗及實驗中的誤差分析。
選項A,如果實驗過程中周圍環(huán)境溫度升高,那么理論上應該會導致測量的水溫偏高,而不是偏低,因此A選項不合理。
選項B,如果食物沒有充分燃燒,那么它釋放的熱量就會少于完全燃燒時釋放的熱量,從而導致測量的水溫低于實際應有的溫度,因此B選項合理。
選項C,在實際的實驗過程中,總會有部分熱量散失到環(huán)境中,不可能全部被水吸收,因此C選項不合理。
選項D,如果溫度計的前端接觸試管底部,由于試管底部直接受熱,溫度會較高,這反而會導致讀數(shù)偏高,而不是偏低,因此D選項不合理。
【答案】:B