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第115頁(yè)

信息發(fā)布者：
蝴蝶
螞蚱
吶喊
遼闊
放肆
胸膛
拳頭
摔跤
C
D
B
C
B
?本題考查對(duì)拼音的掌握。
A，gòng/gōng；
B，pō/bó；
C，jiàn；
D，hè/xià。
?故答案為：C
?本題考查對(duì)詩(shī)句中字詞的理解。

?D，穿，被磨穿。
ABC正確。

?故答案為：D
?本題考查常識(shí)的積累。

?B項(xiàng)，“負(fù)荊請(qǐng)罪”是課文《將相和》的故事，結(jié)合課下注釋可知其出自于《史記》，不是源自《三國(guó)演義》。

?故答案為：
B
?本題考查對(duì)句子的理解。

?分析過程：
首先要理解題干中的句子所表達(dá)的意思是：這清白的梅花，是不能玷污的。然后分析選項(xiàng)。
C項(xiàng)，句子表達(dá)的是：這清白的梅花，是一定要玷污的。與原句“不能玷污”意思相反。

?故答案為：
C
?本題考查了對(duì)句式結(jié)構(gòu)的分析。

?分析過程：
根據(jù)例句結(jié)構(gòu)，“想”的內(nèi)容與“卻給了”的內(nèi)容是對(duì)應(yīng)的，且“卻給了”的內(nèi)容是無數(shù)“想”的內(nèi)容的匯合，且更加博大，因此只有B選項(xiàng)符合條件，跟例句結(jié)構(gòu)一致。

?故答案為：
B
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