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電子課本網(wǎng) 第43頁

第43頁

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C
D
B
本題考查字音辨析。
★   結(jié)合所學(xué)積累可知,ABD項(xiàng)注音均正確,C項(xiàng)“屑”的讀音為“xiè。
?
故答案為   C
本題考查通假字的積累。
★    結(jié)合所學(xué)和積累判斷可知:A項(xiàng)“辯”通“辨”;B項(xiàng)“得”通“德”、“與”通“歟”;C項(xiàng)“鄉(xiāng)”通“向”。
?
故答案為   D
本題考查對文言文一詞多義的理解和識記能力。
★  先要弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。要注意辨析詞義用法的變化。
?     A:兩項(xiàng)之中只能得其一,不能兼而有之。          得:得到,擁有。
        如今,有人卻為了讓所認(rèn)識窮困貧乏的人,感激他們的恩德,而接受了它。
        得:通“德”,恩慧,這里是感激。
?     B:不僅賢人有這種本性。
        是:這樣的,這種。
        這種做法不也是可以停止不干嗎?
        是:這種。
        意思相同。
?     C:可我喜歡的東西還有比生命更重要的。            于:比。
        高官厚祿對我有什么好處呢?
        于:對。
?     D:那么凡是可以用來求生的手段,哪種手段不可以使用呢?
        生:求生。
        得到就可以生存。
        生:生存活,下去。
?
故答案為   B