本題考查對(duì)文中感嘆句的理解和分析。
★ 第②③⑤空回到原文找到帶有感嘆號(hào)或是感嘆語(yǔ)氣的句子摘抄即可。
? ①賞析該句子，可抓住句中的“不可不學(xué)”，這是個(gè)雙重否定詞，表明孫權(quán)對(duì)呂蒙學(xué)習(xí)態(tài)度的堅(jiān)決，寄予了對(duì)呂蒙的深切期盼與嚴(yán)肅要求，因此在朗讀時(shí)語(yǔ)氣要果決，言辭要鏗鏘，讀出孫權(quán)語(yǔ)氣中的嚴(yán)厲又見(jiàn)關(guān)心、厚望。
④這句話是魯肅情不自禁的贊嘆，可見(jiàn)魯肅十分驚奇的神態(tài)，以他眼中呂蒙變化之大竟然判若兩人，側(cè)面表現(xiàn)呂蒙因“學(xué)”而使才略有了令人難以置信的驚人長(zhǎng)進(jìn)。
⑥這句話是呂蒙對(duì)魯肅贊嘆的巧妙接應(yīng)。從呂蒙的答話中可見(jiàn)呂蒙頗為自得的神態(tài)，呂蒙以當(dāng)之無(wú)愧的自信坦然態(tài)度，表明自己才略長(zhǎng)進(jìn)之快之大；同時(shí)，側(cè)面也反映了呂蒙和魯肅之間的兄弟情誼。
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故答案為：
①“不可不學(xué)”用雙重否定表達(dá)了果決的語(yǔ)氣，朗讀時(shí)應(yīng)神態(tài)嚴(yán)肅，言語(yǔ)鏗鏘。這既是孫權(quán)對(duì)呂蒙的嚴(yán)格要求，也體現(xiàn)了孫權(quán)對(duì)其寄予厚望。
②孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!
③大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”
④“非復(fù)吳下阿蒙”的感嘆照應(yīng)“大驚”，盡顯魯肅驚奇之狀，側(cè)面烘托出呂蒙的驚人長(zhǎng)進(jìn)。
⑤士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎!
⑥感嘆號(hào)體現(xiàn)了呂蒙的自得之態(tài)，“書(shū)中多閱歷，胸中有丘壑”的自信如在眼前；同時(shí)，呂蒙和魯肅之間的兄弟情誼呼之欲出。
