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電子課本網(wǎng) 第110頁(yè)

第110頁(yè)

信息發(fā)布者:
B
D
D
C
胚胎發(fā)育規(guī)律
求教老師
大膽想象
得出結(jié)論
?本題考查了多義詞。
?B項(xiàng)中“究竟”的意思是結(jié)果,原委。A、C、D三項(xiàng)中,“究竟”表示追究。
?故答案為:B
?本題考查了對(duì)詞語(yǔ)或成語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用。
?根據(jù)提示中各個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,結(jié)合語(yǔ)境分析可知,A、B、C項(xiàng),加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng);D項(xiàng),“情不自禁”的意思是抑制不住自己的感情,用在此處不合語(yǔ)境,應(yīng)用“不由自主”。故選D。
?故答案為:D
?本題考查了對(duì)句子的理解。
?根據(jù)前文“我把自己跟世界上有重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的人列在一起,這是真正能讓自己得到安慰的理由。當(dāng)然,話里不乏憤慨的成分?!笨芍野炎约焊澜缟嫌兄卮蟀l(fā)明與發(fā)現(xiàn)的人列在一起,這是真正能讓自己得到安慰的理由,“我”用自嘲的方式來(lái)安慰自己,當(dāng)然,話里不乏憤慨的成分。故選D。
?故答案為:D
?本題考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解與掌握。
?聯(lián)系課文內(nèi)容可知,“我”的發(fā)現(xiàn)竟然跟進(jìn)化論的觀點(diǎn)一致,所以“我”“情不自禁地笑出了聲音”,“我”為自己的發(fā)現(xiàn)而自豪,故選C。
?故答案為:C
?本題考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解和概括。
?《童年的發(fā)現(xiàn)》描述作者發(fā)現(xiàn)了胚胎發(fā)育規(guī)律的過程,按照夢(mèng)中飛行——求教老師——大膽想象——得出結(jié)論的順序來(lái)敘述,體現(xiàn)了“我”是一個(gè)敢于想象、善于提問、樂于探索的孩子。
?“胚胎發(fā)育規(guī)律”的過程可分為三個(gè)互相聯(lián)系的階段。(1)夢(mèng)中飛行。(2)由夢(mèng)中飛行引出了對(duì)為仕么會(huì)在夢(mèng)中飛行的思考,以及老師對(duì)此所作的解釋。(3)由老師的解釋引出了“我”對(duì)“人究竟是怎么來(lái)的”這一問題的思考,以及“我”對(duì)這個(gè)疑問的大膽猜想。
?故答案為:①胚胎發(fā)育規(guī)律    ②求教老師    ③大膽想象    ④得出結(jié)論