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第33頁

信息發(fā)布者：
蒸發(fā)
赤裸裸
空虛
嘆息
②
①
③
C
B
A
D
B
A
D
本題考查對句子的理解和分析。
★    ②句從“調(diào)皮搗蛋，不愛讀書學習，愛捉弄小動物”可以看出，這講的是尼爾斯的性格特點。
       ④句從“尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空”可知，這概括概括介紹尼爾斯是如何飛上天的。
        據(jù)此作答即可。
?
故答案為：
       性格特點    概括介紹尼爾斯是如何飛上天的
本題考查多義詞辨析。
★     （1）結(jié)合語境可知，這指的是猶豫不決的人變?yōu)閳远ǖ闹С终?。選②。
        （2）結(jié)合語境可知，這指的是他在森林里來回走。選①。
        （3）結(jié)合語境可知，這指的是成績在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏。選③。
?
故答案為：
        （1） ②     （2）①   （3） ③
本題考查選詞填空。
★    根據(jù)提示中各個詞語的意思，結(jié)合語境分析：
        第一空，這里指“我”走路聲音很小，因此填“輕輕悄悄”；
        第二空，這里指外星人機靈、靈活，因此填“伶伶俐俐”；
        第三空，這里指“我”慌張得躲起來，因此填“慌慌張張”；
        第四空，這里指“我”不敢正面面對外星人，因此填“躲躲藏藏”。
?
故答案為：
      C    B    A   D
本題考查字音辨析。
★     解答此題型要注意聲調(diào)及其所標字母是否正確、前后鼻音、平翹舌音、輕聲、形聲字或形近字的讀音是否正確。
         B項，“薄霧”和“單薄”中的“薄”都讀bó；
         A項，盡管( jǐn )，盡力( jìn )；
         C項，不禁（jīn），禁止（jìn）；
         D項，旋轉(zhuǎn)( zhuǎn)，轉(zhuǎn)盤（zhuàn）。
?
故答案為   B
本題考查對詞語的正確理解和運用。
★   在理解詞語意思的基礎(chǔ)上，代入語境進行分析。各項詞語的意思如下：
      A.“凝固”指由液體變成固體。用在此處不符合語境，應(yīng)改為“凝聚”。
      B.“凝然”安然。形容舉止安詳或靜止不動。使用正確。
      C.“凝思”聚精會神地思考；沉思。使用正確。
      D.“凝視”聚精會神地看。使用正確。
?
故答案為    A
本題考查辨析修辭手法的能力。
★    修辭手法種類繁多，平時的學習中掌握常見修辭的定義及其標志，做題時注意仔細區(qū)分。
       設(shè)問是一種常見的修辭手法，常用于表示強調(diào)作用。為了強調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。D項只提出問題沒有回答，不是設(shè)問，所以判斷錯誤。
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故答案為    D
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