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電子課本網(wǎng) 第25頁

第25頁

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C
C
B
D
D
說服貝琪
大聲呼救
探索通道
看望朋友
回到村莊

本題考查理解詞語的能力。
★    理解字詞的方法有很多,要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ梢钥焖倮斫庾衷~義。
       根據(jù)積累判斷可知,ABD三項解釋正確。C項,滔滔不絕(斷)。
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故答案為  C
本題考查正常使用詞語的能力。
★   在理解詞語意思的基礎(chǔ)上,代入語境進行分析。各項詞語的意思如下:
      A.“欣喜若狂”意思是高興得像發(fā)了狂。形容高興到了極點。使用正確。
      B.“成群結(jié)隊”結(jié)成一群群、一隊隊。形容很多。使用正確。
      C.“衣衫襤褸”意思是衣服破爛不堪?!耙律酪h褸”與“非常富有”互相矛盾,使用不恰當(dāng)。
      D.“滔滔不絕”形容話多而又連續(xù)不斷。使用正確。
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故答案為   C
本題考查對句子的理解和分析。
★    A、C、D三項的意思都是你一定覺得湯姆·索亞很愛冒險。B項,這句話的意思是你不覺得湯姆·索亞很愛冒險。
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故答案為    B
本題考查對名著《湯姆·索亞歷險記》的閱讀與掌握。
★   解答此題一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。
      回憶原著內(nèi)容可知,ABC三項均正確,D項,智救寡婦的是哈克,不是湯姆。
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故答案為   D
本題考查對課文內(nèi)容的理解和分析能力。
★    解答此題,需要通讀全文,理清情節(jié)結(jié)構(gòu),把握課文主要內(nèi)容和主題,體會寫作手法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合課文的具體內(nèi)容,抓住各項的表述要點,逐項分析判斷。
       根據(jù)課文內(nèi)容可知,ABC三項均正確。D項錯誤,湯姆去看望哈克,是因為聽說哈克病了。他幾次被攔在門外,只好離開。這件事體現(xiàn)了他對同伴的關(guān)愛,是個重情義的男孩,而不是因為膽小,害怕被大人訓(xùn)誡。
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故答案為   D
本題考查對課文內(nèi)容的梳理和概括。
★    根據(jù)第4自然段“如何在風(fēng)箏線能達到的情況下順著那兩條通道向前探路,又是怎么去探索第三條通道”可概括出①探索通道
       根據(jù)第4自然段他還講了自己如何費盡口舌說服了貝琪……簡直就要高興死了可概括出②說服貝琪。
       根據(jù)第4自然段一些人怎樣乘著小船打那兒經(jīng)過,他倆又是怎樣呼喊著他們,告訴他們自己的遭遇可概括出③大聲呼救。
       根據(jù)第4自然段讓他們歇息了兩三個小時,隨后便把他們送回了家可概括出④回到村莊
       根據(jù)第6自然段“湯姆聽說哈克病了,星期五便去看他”可概括出⑤看望朋友。
       據(jù)此分析作答即可。
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故答案為:
       ①探索通道   ②說服貝琪   ③大聲呼救
       ④回到村莊   ⑤看望朋友