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自主預(yù)習(xí)
二、語(yǔ)言積累
1、sī 喉嚨 xiōng yǒng
2、(1)形容聲音沙啞。
(2)（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。
(3)形容程度深。
3、(1)我也應(yīng)該／用嘶啞的喉嚨／歌唱
(2)鄉(xiāng)愁／是一張／窄窄的／船票
(3)為什么／我的眼里／常含淚水？因?yàn)椋覍?duì)這土地／愛(ài)得深沉……
(4)而／現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁／是一灣／淺淺的／海峽，我／在這頭，大陸／在那頭
（下劃線(xiàn)代表的是“•”）
4、(1)chàn 畜 bǔ
(2)①常常
②偶爾
(3)鳥(niǎo)類(lèi)和爬行動(dòng)物都很少做夢(mèng)。
（答“爬行動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)很少做夢(mèng)”也可）
(4)警告 警覺(jué)（答“警惕”“警戒”“戒備”等也可）
三、問(wèn)題思考
1、它歌唱了土地、河流、風(fēng)、黎明。
主旨句：為什么我的眼里常含淚水？
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
2、每節(jié)的開(kāi)頭都是表示時(shí)間的詞語(yǔ)——
小時(shí)候、長(zhǎng)大后、后來(lái)、現(xiàn)在。每節(jié)詩(shī)中都有一個(gè)鄉(xiāng)愁的對(duì)應(yīng)物，
它們分別是郵票、船票、墳?zāi)?、海峽。
課文研讀
四、整體感知
1、不好。“嘶啞的喉嚨”讓我們看到這是一只飽受磨難的鳥(niǎo)，塑造的是悲憤的愛(ài)國(guó)者的形象。
它因經(jīng)受苦難而憂(yōu)患、焦灼，雖然聲音嘶啞，可也要用生命發(fā)出浩嘆。
“高昂的聲音”或“清脆的嗓音”雖然好聽(tīng)，但不能使人體味到歌者的痛苦、悲酸。
2、略。
3、“這被暴風(fēng)雨所抒擊著的土地”是正在遭受日寇欺凌的國(guó)土的寫(xiě)照。
“這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流”，土地上的河流，像長(zhǎng)期郁結(jié)在人民心中的悲憤一般洶涌奔流。
“這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”象征人民心中對(duì)侵略者暴行的憤怒?！昂湍莵?lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……”預(yù)示人民為之奮斗獻(xiàn)身的l獨(dú)立自由的曙光，必將降臨這片土地。
4、“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！?
它體現(xiàn)了詩(shī)人為國(guó)犧牲自我的決心。
活著傾盡全力為國(guó)歌唱，死了也要投入土地的懷抱。
5、這句詩(shī)寄寓了詩(shī)人愿為祖國(guó)獻(xiàn)出一切的決心。
6、如果說(shuō)第一節(jié)是對(duì)“愛(ài)土地（祖國(guó)）”主題的抒情性的鋪陳描述，
第二節(jié)短小精悍的兩行則可看作是對(duì)主題的高度凝練的概括。
因果關(guān)系的一問(wèn)一答，是愛(ài)國(guó)者目睹滿(mǎn)目瘡痍的祖國(guó)，愛(ài)得越深、痛得越切的悲憤表情的特寫(xiě)。
在這一節(jié)里詩(shī)意得到了提煉和升華。
五、片段探究
1、長(zhǎng)大后，夫妻分離后來(lái)，母子死別現(xiàn)在，游子與大陸分離
2、詩(shī)人用時(shí)間、空間的隔離、變化，推進(jìn)了詩(shī)情的層層深化。
小時(shí)離家想媽媽?zhuān)樗技耐性卩]票上；
成年了，為生活奔波，與愛(ài)人聚聚離離，船票是寄托；
后來(lái)，母子生離死剮，一方墳?zāi)棺屓诉駠u：
似乎情感已到高潮，但還有更深沉的是家國(guó)之思，
一灣海峽隔斷游予的回根之路，到此即止，令人回味。
3、本詩(shī)節(jié)與節(jié)、句與句均衡勻稱(chēng)，整齊中又有參差，長(zhǎng)句短句變化錯(cuò)落；
同一位置上詞語(yǔ)的重復(fù)和疊詞的運(yùn)用造成了回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的旋律，具有一種類(lèi)似音  | 