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變色龍課文中出現(xiàn)的四字詞語admin2014-9-18 11:33:49
變色龍課文中表示看的詞語admin2014-9-18 11:29:49
摘錄文中描寫法布爾衣袋鼓鼓的三個句子。admin2014-9-18 10:16:06
用簡要的語言歸納《船長》的故事情節(jié)。admin2014-9-16 13:31:24
哈爾威船長巍然屹立在他的船長的崗位上，沉著鎮(zhèn)定的指揮著，控制著，領(lǐng)導(dǎo)者。巍然屹立admin2014-9-16 13:30:03
面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利中的“權(quán)利”什么意思？admin2014-9-16 13:27:44
讀了《不要等到比原來還少》，你想到了哪些成語或諺語？admin2014-9-16 12:49:55
我捕野雞結(jié)果一無所獲的原因是：admin2014-9-16 12:48:47
你還知道哪些種子的旅行方法？能寫下來嗎？admin2014-9-16 11:45:58
《桃花心木》中得到啟示admin2014-9-11 13:29:57
如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？admin2014-9-11 13:28:05
桃花心木為什么無緣無故會枯萎？admin2014-9-11 13:27:25
這段話說明譚老師admin2014-9-11 13:19:21
譚老師講課繪聲繪色，不僅妙語連珠，而且很有幽默感。 這段話說明譚老師admin2014-9-11 13:17:30
這段話說明譚老師admin2014-9-11 13:13:59
讀一讀文中:“明媚的早晨”和“愉快的黃昏”一段，我們通常用“明媚”和“愉快”來形admin2014-9-10 12:54:16
“翠竹的挺拔、松柏的蒼勁、果園的豐收、沃野的耕耘”，這些詞語和我們?nèi)粘５挠梅ㄓ惺?/a>admin2014-9-10 12:47:34
去打開大自然綠色的大門課文的開頭與結(jié)尾都是這同一段文字，讀起來有什么不同的感受admin2014-9-10 12:43:24
去吧，天空會撒開片片云錦，給你們送去明媚的早晨。仿寫：去吧，小鳥會……admin2014-9-10 12:36:49
仿寫： 小鳥說admin2014-9-10 12:35:07
描寫歷史人物的成語admin2014-9-9 21:48:32
國學(xué)常識200題（含答案）admin2014-9-9 21:31:04
老師的教誨之恩指admin2014-9-9 19:40:54
課文寫出了埃斯內(nèi)爾說話時的動作“________”和神態(tài)表情“________”，這一描寫說明埃admin2014-9-7 11:50:51
從課文中我們認(rèn)識了（收復(fù)臺灣）的鄭成功，（至死不忘祖國）的肖邦，（渴望祖國統(tǒng)一）admin2014-9-7 11:33:21
將《大自然的文字》與讀過的《石頭書》《學(xué)會查“無宇詞典”》《人類的“老師”》等課admin2014-9-6 10:05:38
讀了夏洛蒂三姐妹的故事，了解了逆境中成才的許多事例，你想用什么樣的名言警句來勉勵admin2014-9-6 09:50:37
根據(jù)《示兒》所表現(xiàn)的內(nèi)容，想象陸游臨終前與兒子交談的情景，寫一段對話。admin2014-9-6 09:39:19
想象杜甫聽到官軍收復(fù)河南河北后欣喜若狂的情景，用幾句話寫下來。admin2014-9-6 09:38:27
你想對落到沙漠和湖泊里的種子說些什么呢？admin2014-9-6 09:36:10