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零五網(wǎng) 全部參考答案 課課練答案 2025年課課練江蘇八年級(jí)物理上冊(cè)蘇科版 第10頁(yè)解析答案
6. 下列選項(xiàng)中,詞語(yǔ)與所表達(dá)的物理含義相對(duì)應(yīng)的是(
D
)。
A.“悅耳動(dòng)聽”說(shuō)明聲音的響度較大
B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)很高
C.“隔墻有耳”說(shuō)明聲音只能在固體中傳播
D.“聞其聲而知其人”說(shuō)明根據(jù)音色可以辨別來(lái)者是誰(shuí)
答案:D
7. 樂隊(duì)合奏歌曲《茉莉花》時(shí),臺(tái)下的觀眾能輕松地分辨出笛子、二胡、琵琶等樂器發(fā)出的聲音。這是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出的聲音具有不同的(
D
)。
A.聲速
B.響度
C.音調(diào)
D.音色
答案:D
8. 在音樂會(huì)上,當(dāng)男低音放聲歌唱時(shí)由女高音輕聲伴唱。關(guān)于兩人聲音的特性的比較,下列說(shuō)法中正確的是(
A
)。
A.男低音比女高音的音調(diào)低,響度大
B.男低音比女高音的音調(diào)低,響度小
C.男低音比女高音的音調(diào)高,響度大
D.男低音比女高音的音調(diào)高,響度小
答案:A
9. 用二胡演奏《二泉映月》時(shí),不斷改變手指按壓琴弦的位置,這樣做是為了改變琴弦發(fā)出聲音的(
C
)。
A.振幅
B.響度
C.音調(diào)
D.音色
答案:C
10. 為了探究影響音調(diào)的因素,小華設(shè)計(jì)了下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)成探究目的的是(
D
)。

答案:D
11. 在演奏小提琴前,常常要先調(diào)節(jié)琴弦的松緊來(lái)校正音準(zhǔn),這樣做可以改變聲音的(
B
)。
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.速度
答案:B
12. 男生在發(fā)育過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷一段“變聲期”,在此之后說(shuō)話的聲音會(huì)發(fā)生明顯改變。關(guān)于聲音發(fā)生改變的原因,下列說(shuō)法中正確的是(
B
)。
A.聲帶振動(dòng)變快
B.聲帶振動(dòng)變慢
C.聲帶振幅變小
D.聲帶振幅變大
答案:B
有一款物理實(shí)驗(yàn)手機(jī)應(yīng)用程序,其中的聲音計(jì)時(shí)功能能夠自動(dòng)記錄下所接收到的兩次響聲之間的時(shí)間間隔:當(dāng)手機(jī)接收到第一次響聲時(shí)便自動(dòng)計(jì)時(shí),當(dāng)再次接收到響聲時(shí)自動(dòng)停止計(jì)時(shí)(類似于使用秒表時(shí)的啟動(dòng)和停止)。由于對(duì)聲音的響應(yīng)非常靈敏,計(jì)時(shí)可精確到0.001s。
甲、乙兩人使用手機(jī)在空曠安靜的廣場(chǎng)上測(cè)量聲音的傳播速度。如圖1-2-3所示,他們分別站在距離為s的A、B兩處,打開手機(jī)應(yīng)用程序做好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。甲先在手機(jī)邊擊掌一次,乙聽到擊掌聲之后,也在手機(jī)邊擊掌一次。查看到甲、乙兩人的手機(jī)均有效記錄下了兩次掌聲的時(shí)間間隔,分別為$t_1、$$t_2。$

(1) 若已知空氣中的聲速約為340m/s,則0.001s內(nèi)聲音在空氣中的傳播距離為______m。
(2) 本實(shí)驗(yàn)中兩手機(jī)所記錄的時(shí)間大小關(guān)系是t_1______(>/=/<)t_2。
(3) 測(cè)得空氣中聲音的傳播速度為v_1=______(用s、$t_1、$$t_2$表示)。
答案:$(1)0.34$  
$(2)>$  
$(3)\frac{2s}{t_甲-t_乙}$  
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