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零五網(wǎng) 全部參考答案 同步練習(xí)答案 2025年同步練習(xí)江蘇七年級(jí)生物上冊(cè)蘇科版 第53頁(yè)解析答案
1. 生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是
相對(duì)穩(wěn)定
的。
答案:相對(duì)穩(wěn)定
2. 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小與
生物種類的多少
有一定的關(guān)系。生物種類越
,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越
復(fù)雜
,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越
強(qiáng)
。
答案:生物種類的多少 多 復(fù)雜 強(qiáng)
3. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是
有限度
的,當(dāng)外界干擾因素超過了這個(gè)調(diào)節(jié)能力時(shí),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)會(huì)被
破壞

答案:有限度 破壞
4. 自然資源分為三類:一是
取之不盡
的,二是可以
更新
的,三是
不可更新
的。通過防治
環(huán)境污染
、合理利用
自然資源
等措施保障生態(tài)安全,維持生態(tài)平衡。
答案:取之不盡 更新 不可更新 環(huán)境污染 自然資源
例題 閱讀資料,回答問題。
在部分公園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些石塊和枯枝落葉堆積在一起。這些石塊和枯枝落葉不是園林作業(yè)后隨意丟棄或遺忘的,而是特意堆砌而成的本杰士堆(如右圖所示),即人造灌木叢。
本杰士堆的搭建過程并不復(fù)雜:先選擇枯木和樹枝等搭建框架,然后選取石塊放在周邊進(jìn)行固定,最后倒入含有種子的土壤與落葉。搭建后,隨著植物的生長(zhǎng),取食植物葉片的昆蟲被吸引來(lái),一些食蟲鳥也會(huì)來(lái)此棲居。慢慢地,還會(huì)有小型獸類到訪此處。本杰士堆中的生物多樣性逐漸增加,構(gòu)成了小型的生態(tài)系統(tǒng)。
本杰士堆有生態(tài)修復(fù)型和科普教育型等類型。生態(tài)修復(fù)型本杰士堆的搭建地點(diǎn)要選擇人為干擾程度低的地方,讓野生動(dòng)物有自由的棲息空間,加速生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)過程??破战逃捅窘苁慷芽尚藿ㄔ诠珗@休憩區(qū)附近,便于進(jìn)行科普教育和宣傳,提高人們的環(huán)保意識(shí)。本杰士堆搭建的意義是用小生態(tài)的構(gòu)建促進(jìn)大環(huán)境的改善,實(shí)現(xiàn)“以生態(tài)的辦法解決生態(tài)問題”。

(1)本杰士堆中的所有生物和
環(huán)境
構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。其中的植物可為動(dòng)物提供食物,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
生產(chǎn)者
;昆蟲、食蟲鳥以及小型獸類屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
消費(fèi)者
。
(2)下列關(guān)于本杰士堆的敘述中,正確的是(
BC
)。(多選)
A. 動(dòng)物會(huì)取食植物,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)只有負(fù)面作用
B. 微生物能夠分解動(dòng)物糞便,供植物再利用
C. 本杰士堆中的各種生物相互聯(lián)系、相互影響
(3)有關(guān)部門組織搭建本杰士堆的志愿活動(dòng),下圖中適宜搭建生態(tài)修復(fù)型本杰士堆的地點(diǎn)是
a
(填字母)。

(4)如果有機(jī)會(huì)參與搭建本杰士堆的活動(dòng),你希望搭建的類型及理由是
選擇搭建生態(tài)修復(fù)型本杰士堆,加速生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)過程,有利于提高生物多樣性(或選擇搭建科普教育型本杰士堆,有利于進(jìn)行科普教育和宣傳,提高人們的環(huán)保意識(shí))

答案:(1)環(huán)境;生產(chǎn)者;消費(fèi)者
(2)BC
(3)a
(4)選擇搭建生態(tài)修復(fù)型本杰士堆,加速生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)過程,有利于提高生物多樣性(或選擇搭建科普教育型本杰士堆,有利于進(jìn)行科普教育和宣傳,提高人們的環(huán)保意識(shí))
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