在自然界中,要觀察食物網(wǎng)的全貌是很困難的。選擇一個生態(tài)系統(tǒng),由同學(xué)們分角色扮演其中的動物和植物,了解它們形成的食物網(wǎng),并根據(jù)繪制出的食物網(wǎng)以及能量流動的知識,說一說如何保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),你自己打算怎么做。
答案：1. 選擇生態(tài)系統(tǒng)：選擇草地生態(tài)系統(tǒng)。
2. 角色扮演及食物網(wǎng)：
同學(xué)A扮演草，同學(xué)B扮演蝗蟲，同學(xué)C扮演青蛙，同學(xué)D扮演蛇，同學(xué)E扮演鷹，同學(xué)F扮演食草昆蟲（與蝗蟲同營養(yǎng)級等），同學(xué)G扮演蜘蛛（捕食食草昆蟲等）。草被蝗蟲、食草昆蟲吃；蝗蟲被青蛙吃，食草昆蟲被蜘蛛和青蛙吃；青蛙被蛇吃；蛇被鷹吃，形成食物網(wǎng)。
3. 根據(jù)能量流動知識談保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)及自身做法：
能量沿食物鏈流動并逐級遞減，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)要保護(hù)其中各種生物，維持食物網(wǎng)的完整性。
我自己要做到不破壞草地植被，不捕捉其中的有益昆蟲和小動物。
