二、課內(nèi)閱讀
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂；人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
8.解釋加點(diǎn)詞的意思。
(1)臨溪而漁(
捕魚
) (2)游人去而禽鳥樂也(
離開
)
(3)太守謂誰(
是
)
9.選段第二段寫“太守醉也”。太守的醉因有哪些？
①因不勝酒力而醉。②為滁州優(yōu)美的山水而陶醉。③為滁州人民生活安定富足、自己治理有方而陶醉。④更為能與民同樂而陶醉。
10.請結(jié)合《醉翁亭記》《岳陽樓記》文章內(nèi)容對出下聯(lián)。
(1)岳陽樓上范仲淹作文寄情
[示例1]醉翁亭里歐陽修即景抒懷 [示例2]醉翁亭里歐陽修與民同樂
(2)瑯琊山幽深秀麗
[示例1]洞庭湖壯闊浩渺 [示例2]岳陽樓壯美雄奇
(3)范仲淹為天下先憂后樂
[示例1]歐陽修與吏民同樂共飲 [示例2]歐陽修與吏民同游共醉
