六、習(xí)作。
學(xué)?；虬嗉壚锝M織的活動(dòng),如愛心義賣、主題朗誦會(huì)、看望孤寡老人等,一定給你留下了深刻的印象。請選擇一個(gè)活動(dòng)寫一寫,注意用上點(diǎn)面結(jié)合的方法,寫好活動(dòng)的場面,題目自擬。
(請另附紙)
答案：難忘的愛心義賣
“走過路過，不要錯(cuò)過！”“瞧一瞧，看一看，低價(jià)出售！”……校園里，叫賣聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲，響成一片。我們學(xué)校正在舉行愛心義賣活動(dòng)。
操場上，一個(gè)個(gè)攤位整齊排列，仿佛是一片熱鬧的小集市。同學(xué)們紛紛拿出自己精心準(zhǔn)備的物品：有嶄新的書籍，有可愛的玩偶，有精美的手工藝品……琳瑯滿目，讓人目不暇接。這是“面”的描寫，展現(xiàn)出義賣活動(dòng)的整體熱鬧氛圍。
我穿梭在人群中，目光被一個(gè)攤位吸引。那是我們班的攤位，幾位“售貨員”正熱情地招攬顧客。只見小紅手舉著一本《安徒生童話》，大聲喊道：“快來買呀，精彩的童話書，能讓你進(jìn)入夢幻世界！”她的臉上洋溢著興奮與期待。這是“點(diǎn)”的刻畫，聚焦到班級攤位和小紅的表現(xiàn)。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟走了過來，眼睛盯著那本書，卻又有些猶豫。小紅立刻蹲下身，微笑著說：“小弟弟，這本書可好看啦，里面有很多有趣的故事。而且我們賣書的錢會(huì)用來幫助貧困地區(qū)的小朋友哦?！毙〉艿苈犃?，眼睛一亮，連忙掏出自己的零花錢，買下了那本書。
在另一邊，我的好朋友小明也不甘示弱。他拿著一個(gè)自制的筆筒，向過往的同學(xué)介紹：“這是我親手做的，獨(dú)一無二，既實(shí)用又有紀(jì)念意義！”他那自信的模樣，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。
我也趕緊回到我們班的攤位幫忙?！斑@個(gè)筆記本多少錢？”一位同學(xué)指著一本漂亮的筆記本問?！拔逶X，很實(shí)惠的，而且是全新的哦。”我笑著回答?！昂?，我買了?！蓖瑢W(xué)爽快地付錢。
隨著時(shí)間推移，攤位上的物品越來越少，而愛心捐款箱里的錢越來越多。
這次愛心義賣活動(dòng)，不僅讓我們感受到了購物的樂趣，更讓我們體會(huì)到了幫助他人的快樂。那熱鬧的場面，那同學(xué)們的熱情，都深深印在了我的腦海里，成為了一段美好的回憶。
小時(shí)候,竹節(jié)人是風(fēng)靡全校的玩具。下課時(shí),大家圍成一圈觀戰(zhàn),還 duò jiǎo(
跺腳
)拍手,好不熱鬧。那竹節(jié)們在桌上站成壯士模樣,叉腿張胳膊,威風(fēng)凜凜,跟健美比賽中渾身 gē da(
疙瘩
)肉的小伙子差不多。將 qiàn rù(
嵌入
)課桌裂縫中的鞋線一松一緊,那竹節(jié)人便手舞足蹈起來。
答案：跺腳 疙瘩 嵌入
1. 下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是(
A
)。
A.劍拔弩(nǔ)張 豁(huō)開
B.一哄(hōng)作散 叉(chǎ)開腿
C.弄巧成拙(zhuó) 風(fēng)靡(mí)
D.咋(zhā)咋呼呼 酣(gān)甜
答案：A
