五、把下列句子排列成意思連貫的一段話,填序號(hào)。
(
5
)因此,我們要重視閱讀與寫(xiě)作的有機(jī)結(jié)合,找到兩者的結(jié)合點(diǎn),用寫(xiě)作來(lái)促進(jìn)閱讀,使閱讀為寫(xiě)作服務(wù)。
(
1
)閱讀是收集信息,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。
(
4
)可以說(shuō),沒(méi)有閱讀就沒(méi)有寫(xiě)作,閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ),而寫(xiě)作的素材往往又來(lái)源于閱讀中的間接感受。
(
2
)寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。
(
3
)閱讀與寫(xiě)作既有相對(duì)獨(dú)立性,又有密切聯(lián)系。
