一、拼讀書寫字詞,走進奮斗歷程。
童第周是我國著名生物學家,小時候家里不富裕,他一邊幫家里干農(nóng)活,一邊跟父親
念書
。17 歲時,他進入中學,但因基礎(chǔ)
差
,
考試
平均成績只有 45 分,面臨
退學
危機。他通過不懈
努力
,早起晚睡借燈光學習,最終趕上了學業(yè)。后來,他到比利時
留學
,他不聲不響地刻苦鉆研,成功完成實驗。童第周的一生始終秉持“一定要爭氣”的信念,成為中國生物科學領(lǐng)域的先驅(qū),其事跡激勵著一代又一代人為國家和科學事業(yè)拼搏奮斗。
1. 讀一讀,根據(jù)拼音寫字詞。
2. 用“√”給加點字選擇正確的讀音。
富裕(
yù
yú) 平均(
jūn
yún)
卓(zhuō
zhuó
)著 資(
zī
cì)助
答案：1. 念書 差 考試 退學 努力 留學 2. yù jūn zhuó zī
二、品析文字細節(jié),理解“爭氣”內(nèi)涵。
童第周 17 歲進入當?shù)氐囊凰袑W讀書。由于文化基礎(chǔ)差,他學習很吃力,第一學期期末考試,平均成績才 45 分。校長要他退學或降級,經(jīng)過童第周再三懇求,才同意他跟班再試讀一個學期。第二學期,童第周更加珍惜這難得的學習機會。早晨天不亮,他就悄悄起床,借著校園的路燈看書。夜里同學們?nèi)胨?他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)后,關(guān)了路燈,讓他進屋睡覺。他趁老師不注意,又溜到廁所外的燈下學習。經(jīng)過半年的努力,他的各科成績都趕了上來,幾何還考了滿分。童第周看著成績單,心想：一定要爭氣,我并不比別人笨。別人能辦到的事,我經(jīng)過努力也一定能辦到。
1. 帶著問題默讀課文：“校長要他退學或降級,經(jīng)過童第周再三懇求,才同意他跟班再試讀一個學期?！薄霸偃钡囊馑际牵?div id="h8xf99z8w" class="answer_box" contenteditable="true">多次
,從“再三懇求”我讀懂了童第周是個
珍惜學習機會、堅韌不拔
的人。
2. 閱讀片段,用“——”畫出描寫童第周珍惜學習機會的語句。
早晨天不亮……燈下學習。
3. 結(jié)合全文,從童第周“一定要爭氣”的故事中,你得到了怎樣的啟示？寫在橫線上。
只要努力,就能克服困難,獲得成功。
答案：1. 多次 要點:珍惜學習機會、堅韌不拔 2. 早晨天不亮……燈下學習。 3. 要點:只要努力,就能克服困難,獲得成功。
