3. 揮毫潑墨繪臉譜。和小全一起來參加活動(dòng)吧！
為了讓孩子們深入了解中國國粹,為傳統(tǒng)藝術(shù)、“非遺”文化的傳承和發(fā)揚(yáng)貢獻(xiàn)自己的力量,激發(fā)孩子們制作的愿望、創(chuàng)造的靈感,同時(shí)了解臉譜的意義,某小學(xué)組織中高年級(jí)學(xué)生開展了“繪京劇臉譜,悟國粹魅力”手工活動(dòng)。
(1)讀資料,然后判斷下面的人物角色應(yīng)繪制什么顏色的臉譜。
【資料】“黃綠青藍(lán)紫,勾涂染五官,分成三六九,一眼辨忠奸。”京劇臉譜的不同顏色有不同的含義：紅色象征忠勇俠義,多為正面角色；黑色象征正直、粗率、魯莽；白色象征陰險(xiǎn)奸詐,剛愎自用；金色象征威武莊嚴(yán),多表現(xiàn)神仙一類的角色。
(
白色
) (
金色
) (
黑色
) (
紅色
)
(2)活動(dòng)中老師還普及了京劇的相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)你查資料完成表格。
(第二行)生 旦 凈 (第三行)唱 做 打 (第四行)示例:貴妃醉酒 洛神 游園驚夢(mèng)
答案：3.
(1)白色 金色 黑色 紅色
(2)(第二行)生 旦 凈 (第三行)唱 做 打 (第四行)示例:貴妃醉酒 洛神 游園驚夢(mèng)
4. 跟隨小全一起走進(jìn)書畫館,觀賞《斗牛圖》,完成練習(xí)。
(1)《斗牛圖》中的?！暗粑捕贰?牧童看到后拍手大笑,是因?yàn)?div id="h8xf99z8w" class="answer_box" contenteditable="true">圖畫錯(cuò)了,牛打斗的時(shí)候,力氣用在角上,尾巴應(yīng)當(dāng)是緊緊夾在兩腿中間
。(用自己的話寫)
(2)有同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)兩牛相斗時(shí),也可能“掉尾而斗”,他認(rèn)為牧童是亂提意見,請(qǐng)你結(jié)合《書戴嵩畫?！芬晃倪M(jìn)行辯駁。
示例:"耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。"這說明藝術(shù)創(chuàng)作離不開對(duì)生活的細(xì)心觀察。牧童觀察細(xì)致,他的意見源于與牛的朝夕相處之中,只是古人獲取知識(shí)的渠道有限,他未能見到兩牛相斗的不同情形,所以牧童不是亂提意見。
答案：4.
(1)圖畫錯(cuò)了,牛打斗的時(shí)候,力氣用在角上,尾巴應(yīng)當(dāng)是緊緊夾在兩腿中間
(2)示例:"耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。"這說明藝術(shù)創(chuàng)作離不開對(duì)生活的細(xì)心觀察。牧童觀察細(xì)致,他的意見源于與牛的朝夕相處之中,只是古人獲取知識(shí)的渠道有限,他未能見到兩牛相斗的不同情形,所以牧童不是亂提意見。
