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1. 小全觀看了上海昆劇團(tuán)表演的《牡丹亭》后,寫下了一段觀后感,請(qǐng)你讀一讀,完成練習(xí)。
每一首昆曲,都是一個(gè)內(nèi)涵豐富的故事,無(wú)論表達(dá)的是悲傷還是快樂(lè),那優(yōu)美的曲調(diào),總會(huì)給人帶來(lái)欣慰,那優(yōu)雅的身姿,總會(huì)讓人難以忘懷。我喜歡《牡丹亭》,每一次觀賞,總會(huì)讓我,即使劇情已經(jīng)倒背如流,我還是會(huì)認(rèn)真地再感受一遍?！霸瓉?lái)姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院！……”是《牡丹亭·驚夢(mèng)》中的高潮部分。在昆笛的伴奏聲中,演員______,剛開口,“原來(lái)”二字是種悶悶的感覺(jué),隨后“姹紫嫣紅”四字漸漸高了上去,讓人深刻地感受到旋律的跌宕起伏,那的唱腔真讓人贊嘆不已！表演結(jié)束了,余音好像還在演出大廳上空回旋。
(1)幫小全把拼音對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)依次寫在田字格里。

(2)小全想在橫線處填一個(gè)詞語(yǔ),下列選項(xiàng)合適的是()。
A. 科班出身
B. 粉墨登場(chǎng)
C. 字正腔圓
D. 有板有眼

(3)幫小全想一想,下面哪個(gè)詞語(yǔ)可以概括畫線句子描寫的內(nèi)容？()
A. 惟妙惟肖
B. 巧奪天工
C. 栩栩如生
D. 余音繞梁

2. 筆走龍蛇寫春秋。和小全一起讀材料,完成練習(xí)。
上海歌劇院創(chuàng)排的舞劇《永和九年》,靈感來(lái)自中華瑰寶《蘭亭集序》。舞蹈中情、韻、意的表現(xiàn),離不開點(diǎn)、線、面、體的運(yùn)用,恰如書法中筆畫間的結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆間的氣息、字與字間的銜接、頁(yè)面間的布局。______的書寫,與暢淋漓的舞動(dòng)一脈相通,節(jié)奏、力量、動(dòng)勢(shì)、韻律,讓這兩者皆能在方寸呼吸之間扣人心,釋放出磅礴氣勢(shì)。書法是紙上的舞蹈,舞蹈是流動(dòng)的書法。王亞彬已在上海歌劇院舞劇團(tuán)排練廳一月有余,她表示：“書法和舞蹈都是文化傳承的一種載體,無(wú)論是揮毫潑墨還是翩翩起舞,都能觸及中華文化博大精深的底蘊(yùn)。尤其在審美意趣層面,常能找到許多相似或相通之處?！?br>(1)小全在讀材料時(shí),不確定加點(diǎn)字的讀音,請(qǐng)你幫他選一選：()。
A. hān xián
B. hān xuán
C. gān xián
D. gān xuán
(2)材料中的橫線上應(yīng)填入能概括《蘭亭集序》書寫特點(diǎn)的詞語(yǔ),根據(jù)右圖,我知道可以選()或()。

A. 筆走龍蛇
B. 妙筆生花
C. 點(diǎn)睛之筆
D. 行云流水