(一)爸爸的計(jì)劃
①我爸爸是一個(gè)工廠的計(jì)劃科科長,擅長訂計(jì)劃。在家里,他也給我們訂了計(jì)劃。媽媽有學(xué)習(xí)電子技術(shù)的計(jì)劃,外婆有學(xué)習(xí)烹調(diào)的計(jì)劃,我有作息計(jì)劃、復(fù)習(xí)功課計(jì)劃,他自己有讀書計(jì)劃、讀報(bào)計(jì)劃、做家務(wù)計(jì)劃,每個(gè)人還有如何訂計(jì)劃的計(jì)劃、如何督促各人執(zhí)行計(jì)劃的計(jì)劃……
②爸爸執(zhí)行計(jì)劃一絲不茍。比如他的家務(wù)計(jì)劃規(guī)定,每天定時(shí)開關(guān)氣窗,他就照章辦事,到了關(guān)氣窗的時(shí)間,哪怕外面打雷下雨,雨水打濕了窗簾,打濕了寫字臺(tái)上他正在擬訂的計(jì)劃,他也是先關(guān)氣窗后關(guān)門窗；又如按照他的計(jì)劃,全家人九點(diǎn)休息,時(shí)鐘敲過九下,爸爸便大聲宣布：“今天各項(xiàng)計(jì)劃都已勝利完成,最后一項(xiàng)計(jì)劃開始——睡覺！”
③在爸爸的計(jì)劃之下,我能有自己的計(jì)劃嗎？
④A. 晚上,爸爸的鑰匙響過一連串的“交響樂”后,他便對(duì)我說：“烽烽,你要放暑假了,我們訂一個(gè)暑假計(jì)劃吧！”
⑤一到訂計(jì)劃的時(shí)候,爸爸便眉飛色舞?！捌邥r(shí)起床,八時(shí)做語文作業(yè),九時(shí)讀外語,十時(shí)……”B. 他每寫上一條,我就像又被猛抽了一下的陀螺,暈頭轉(zhuǎn)向。
⑥望著那長長的計(jì)劃,我試探地問：“爸爸,這計(jì)劃中是不是加一條游泳啊什么的……”
⑦“什么？”爸爸仿佛不認(rèn)識(shí)我似的瞪了我好一會(huì)兒,“我訂的計(jì)劃是最最全面的。你看,午睡、吃飯、休息,什么都有了?！庇谑前职钟钟喠艘粋€(gè)如何執(zhí)行計(jì)劃的計(jì)劃：作業(yè)由他親自檢查,午睡、吃飯由外婆監(jiān)督。
(二)小站
①這是一個(gè)鐵路線上的小站,只有慢車才停靠兩三分鐘?？燔囖D(zhuǎn)瞬間疾馳而過,旅客們甚至連站名還來不及看清楚。
②就在這轉(zhuǎn)瞬間,你也許看到一間紅瓦灰墻的小屋,月臺(tái)上幾根漆成淡藍(lán)色的木柵欄,或者還有三五個(gè)人影。而這一切又立即消失了,火車兩旁依然是逼人而來的山崖和巨石。
③這是一個(gè)在北方山區(qū)常見的小站。月臺(tái)左面有一張紅榜,上面用大字標(biāo)明了二百四十一天安全無事故的記錄,貼著競賽優(yōu)勝者的照片。紅榜旁邊是一塊小黑板,上面用粉筆寫著當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)和早晨的報(bào)紙摘要。出站口的旁邊貼著一張講衛(wèi)生的宣傳畫。月臺(tái)上,有兩三個(gè)挑著籮筐的農(nóng)民,正準(zhǔn)備上車進(jìn)城。幾步以外,站上的兩位工作人員正在商量著什么。
④月臺(tái)中間有一個(gè)小小的噴水池,顯然是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。噴水池中間堆起一座小小的假山,假山上栽著一棵尺把高的小樹。噴泉從小樹下面的石孔噴出來,水珠四射,把假山上的小寶塔洗得一塵不染。
⑤月臺(tái)的兩頭種了幾株杏樹,花開得正艷,引來一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這個(gè)寧靜的小站。
⑥小站上沒有鐘,也沒有電鈴。站長吹一長聲哨子,剛到站的火車跟著長嘯一聲,緩緩地離開小站,繼續(xù)自己的征途。
⑦這個(gè)小站坐落在山坳里。站在月臺(tái)上向四周望去,只看到光禿禿的石頭山,沒有什么秀麗的景色?？墒蔷驮谶@兒,就在這個(gè)小站上,卻出現(xiàn)了一股活潑的噴泉,幾樹燦爛的杏花。
⑧這噴泉,這杏花,給旅客們帶來了溫暖的春意。
寫法借鑒
(一)爸爸的計(jì)劃
1. 圍繞中心意思來寫。例文是圍繞“______”這個(gè)中心意思寫爸爸的。
2. 選取典型事例,描寫詳略得當(dāng)。梳理例文選取的事例并填空。
3. 結(jié)構(gòu)清晰。用“_____”畫出第②自然段的中心句。這段話采用______結(jié)構(gòu),非常明晰地表現(xiàn)了爸爸的特點(diǎn)。
4. 描寫具體生動(dòng)。讀兩處畫“﹏﹏”的語句,體會(huì)習(xí)作語言的生動(dòng)有趣。A處語句將鑰匙碰撞的聲音比作“______”,形象生動(dòng)；B處語句將“我”比作“______”,把“我”看到計(jì)劃后的不知所措表現(xiàn)得淋漓盡致。
