16. 結合文章內容,概括祖母養(yǎng)的貓的特點。(4分)______
干凈、漂亮、有氣質、高貴、典雅、優(yōu)美、惹人喜歡、重感情
17. 從修辭手法的角度,賞析文章第②段中畫橫線的句子。(4分)______
這句話運用比喻的修辭手法,將白貓比作"一團冬季凌晨未被打擾的雪",生動形象地寫出了貓通體雪白的特點,體現(xiàn)了"我"和祖母對貓的喜愛之情
18. 除了祖母的貓,文中還寫了父親和小嬸養(yǎng)的貓,為什么要寫這兩對貓？(5分)______
這兩對貓與祖母的貓形成對比,突出祖母養(yǎng)的貓具有高貴、典雅的"好德行",從側面寫出了祖母對貓獨特的愛
19. 新趨勢 關聯(lián)教材 課文《貓》中,對于第三只貓的亡失,作者"良心受傷了"；而本文中的祖母把心愛的白妮兒送人后從不加過問,"怕傷神"。請分別分析他們"傷"的原因,并談談我們在與動物相處的過程中,應對生命持有怎樣的態(tài)度。(6分)______
原因:課文《貓》中,作者"傷"是因為自己的主觀臆斷導致第三只貓蒙冤而死,使自己永無改正過失的機會,所以作者良心受傷,內心十分愧疚、難過。本文中,祖母"傷"是因為自己像對待孩子一樣精心養(yǎng)育的貓最終一只死亡、一只送人,所以傷心傷神。態(tài)度示例:我們應該把動物當成朋友,與之和諧相處,尊重生命,善待生命
