7. 乙文中畫波浪線的句子添加標點符號最恰當的一項是 (
A
)
8.
|相關語句|賢
哉
,回也！|劍,一人敵,不足學,學萬人敵。|
|譯文|(1)
顏回啊，真是賢德?。?/div>|(2)
劍術，只能打敗一個人，不值得學，我要學習能打敗萬人的本領。
|
|表達效果|“哉”“也”相當于“啊”，起舒緩語氣的作用，寫出了孔子(3)
對顏回的高度贊美
。|與“賢哉，回也”相反，這個短句節(jié)奏明快，短促有力，寫出了項籍(4)
急切地向叔父項梁表明自己想學“大本領”的心情
。|
9. 請結合甲文，對乙文項籍“學兵法”這件事進行評價。
項籍學兵法淺嘗輒止，缺乏持之以恒的精神，沒有做到“博學而篤志，切問而近思”，所以學藝不精。
答案：7. (1) A 8. (1) 顏回啊,真是賢德啊! (2) 劍術,只能打敗一個人,不值得學,我要學習能打敗萬人的本領。 (3) 對顏回的高度贊美 (4) 急切地向叔父項梁表明自己想學“大本領”的心情 9. 示例:項籍學兵法淺嘗輒止,缺乏持之以恒的精神,沒有做到“博學而篤志,切問而近思”,所以學藝不精。 【參考譯文乙】 項籍年少時,學習識字寫字沒有學成,就放棄了;又去學習劍術,又沒有學成。項梁對此很生氣。項籍說:“識字寫字,能夠用來記姓名就行了;劍術,只能打敗一個人,不值得學,我要學習能打敗萬人的本領。”于是項梁就教項籍兵法,項籍非常高興,可是大概懂得了兵法的大意后,又不肯學到結束了。
10. (1)
三味書屋讀書
(2)
南京求學
(3)
回國教書
11.
示例:選 B。阿長是魯迅幼年時的保姆,在《阿長與〈山海經〉》中,魯迅記述了兒時與阿長相處的情景,刻畫了阿長迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”而又善良、樸實的形象。阿長使魯迅看到了勞動人民的善良,讓魯迅明白了很多道理。阿長買來的繪圖的《山海經》使童年的魯迅對文學的興趣越發(fā)濃厚,甚至影響了魯迅一生的文學道路。
答案：10. (1) 三味書屋讀書 (2) 南京求學 (3) 回國教書 11. 示例:選 B。阿長是魯迅幼年時的保姆,在《阿長與〈山海經〉》中,魯迅記述了兒時與阿長相處的情景,刻畫了阿長迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”而又善良、樸實的形象。阿長使魯迅看到了勞動人民的善良,讓魯迅明白了很多道理。阿長買來的繪圖的《山海經》使童年的魯迅對文學的興趣越發(fā)濃厚,甚至影響了魯迅一生的文學道路。
