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零五網(wǎng) 全部參考答案 亮點(diǎn)給力提優(yōu)課時作業(yè)本答案 2025年亮點(diǎn)給力提優(yōu)課時作業(yè)本七年級語文上冊人教版 第21頁解析答案
5. 結(jié)合語境,分析下面句子中加點(diǎn)字“熬”的含義及表達(dá)效果。
我的母親又
過了一個嚴(yán)冬。
“熬”字有“忍受(疼痛或艱苦的生活等)”之意,既形象地寫出了母親在漫長的冬天所遭受的痛苦,表現(xiàn)出母親的堅強(qiáng),又流露出“我”的慶幸、欣慰。

答案:5. “熬”字有“忍受(疼痛或艱苦的生活等)”之意,既形象地寫出了母親在漫長的冬天所遭受的痛苦,表現(xiàn)出母親的堅強(qiáng),又流露出“我”的慶幸、欣慰。
6. |經(jīng)歷|名落孫山|與母親刨地開壟|秋季開學(xué)|(2)
看見母親月下勞作
|決心重返校園|
|----|----|----|----|----|----|
|情感變化|暴怒無常|(1)
心情煩亂
|失魂落魄|心酸落淚|激動萬分,暗下決心|
7.
重讀“都”“還”“白來遭罪”“荒死”,以強(qiáng)調(diào)“我”對補(bǔ)種蕎麥的不滿和消極態(tài)度;語調(diào)要急促、不耐煩,讀出“我”因高考落榜而心情煩亂、對勞作充滿怨氣的情緒。

8. (1)
運(yùn)用景物描寫,渲染了天氣的炎熱,烘托了“我”在高考落榜后煩躁、郁悶的心情;表現(xiàn)田地之荒,交代了“我”和母親刨地開壟、撒播蕎麥種補(bǔ)苗的原因,為下文蕎麥花開遍田野,“我”重拾信心,重返校園做鋪墊。
(2)
運(yùn)用倒裝句式,將“絮絮叨叨地”后置,表現(xiàn)了母親的苦口婆心,突出了“我”的不耐煩。

9. 花語卡
蕎麥花花語(關(guān)鍵詞):(1)
希望
贈予:母親
寄語:(2)
感謝您在我心靈深處播種了蕎麥花,播種了希望,讓我在遇到挫折和痛苦時能夠勇敢面對。

10.
內(nèi)容上,闡述了“我”對遇見挫折和痛苦時要自信自強(qiáng)、迎難而上、永不放棄的人生道理的感悟,同時將其與母親種蕎麥聯(lián)系起來,表達(dá)了對母親勤勞、自信、樂觀的人生態(tài)度的贊美,對母親不放棄對“我”的期望、循循善誘教導(dǎo)“我”的感激之情。結(jié)構(gòu)上,作為文章的結(jié)尾段,既照應(yīng)了上文的情境、詩句,也照應(yīng)了文章標(biāo)題,總結(jié)全文,點(diǎn)明了主題,深化了文章主旨。

答案:6. (1) 心情煩亂 (2) 看見母親月下勞作
7. 重讀“雪白”“淡淡的”“氤氳”,以強(qiáng)調(diào)蕎麥花顏色的雪白、花香的淡雅和蕎麥地景色的美好;語調(diào)要舒緩柔和,讀出作者對月下美景的陶醉和享受之情。
8. (1) 運(yùn)用景物描寫,渲染了天氣的炎熱,烘托了“我”在高考落榜后煩躁、郁悶的心情;表現(xiàn)田地之荒,交代了“我”和母親刨地開壟、撒播蕎麥種補(bǔ)苗的原因,為下文蕎麥花開遍田野,“我”重拾信心,重返校園做鋪墊。 (2) 運(yùn)用倒裝句式,將“絮絮叨叨地”后置,表現(xiàn)了母親的苦口婆心,突出了“我”的不耐煩。
9. 示例:(1) 希望(或:堅韌、努力、奮斗等,寫出一個即可) (2) 感謝您在我心靈深處播種了蕎麥花,播種了希望,讓我在遇到挫折和痛苦時能夠勇敢面對。
10. 內(nèi)容上,闡述了“我”對遇見挫折和痛苦時要自信自強(qiáng)、迎難而上、永不放棄的人生道理的感悟,同時將其與母親種蕎麥聯(lián)系起來,表達(dá)了對母親勤勞、自信、樂觀的人生態(tài)度的贊美,對母親不放棄對“我”的期望、循循善誘教導(dǎo)“我”的感激之情。結(jié)構(gòu)上,作為文章的結(jié)尾段,既照應(yīng)了上文的情境、詩句,也照應(yīng)了文章標(biāo)題,總結(jié)全文,點(diǎn)明了主題,深化了文章主旨。
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