11. 學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》一課后，班級(jí)準(zhǔn)備舉辦一次紀(jì)念活動(dòng)，以紀(jì)念給一代又一代兒童帶來感動(dòng)和快樂的童話巨匠安徒生。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
(1) 新素養(yǎng)審美創(chuàng)造 請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題：
走進(jìn)安徒生的童話王國
。
(2) 新素養(yǎng)思維能力 請(qǐng)圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡要的活動(dòng)方案。
環(huán)節(jié)一:安徒生生平簡介。環(huán)節(jié)二:安徒生童話朗誦會(huì)。環(huán)節(jié)三:“我想對(duì)安徒生說”演講比賽。
(3) 新素養(yǎng)語言運(yùn)用 請(qǐng)結(jié)合你讀過的安徒生的童話作品，從安徒生童話對(duì)兒童成長的影響和意義的角度，寫一段活動(dòng)開場白，注意要有稱呼并富有激情。
同學(xué)們,在安徒生創(chuàng)造的童話世界里,我們能認(rèn)識(shí)許多奇妙的朋友,懂得許多做人的道理,感受到真善美的力量……讓我們走進(jìn)安徒生的童話王國,理解安徒生童話中的寓意,在閱讀中思考,在思考中成長吧!
答案：示例:(1) 走進(jìn)安徒生的童話王國 (2) 環(huán)節(jié)一:安徒生生平簡介。環(huán)節(jié)二:安徒生童話朗誦會(huì)。環(huán)節(jié)三:“我想對(duì)安徒生說”演講比賽。 (3) 同學(xué)們,在安徒生創(chuàng)造的童話世界里,我們能認(rèn)識(shí)許多奇妙的朋友,懂得許多做人的道理,感受到真善美的力量……讓我們走進(jìn)安徒生的童話王國,理解安徒生童話中的寓意,在閱讀中思考,在思考中成長吧!
