1. 用同樣大小的正方體搭出下面的立體圖形。
(1)從前面看是□□□的有(
②④⑤
)。
(2)從右面看是□□的有(
②④⑤
)。
(3)從上面看是□□□的有(
①③⑥
)。
答案：1.
(1)②④⑤
(2)②④⑤
(3)①③⑥ [提示]物體②④⑤從前面看到的是□□□，物體②④⑤從右面看到的是□□，物體①③⑥從上面看到的是□□□。
2. ①～⑥中的哪兩堆的小正方體拼起來,可以得到圖⑦～⑨中的一個？
答案：2.部分答案不唯一,如:觀察圖形可知，圖①和圖③可以拼成圖⑦;圖②和圖④可以拼成圖⑧;圖⑤和圖⑥可以拼成圖⑨。[提示]可以動手?jǐn)[一擺。
解析：
圖①和圖③可以拼成圖⑦；圖②和圖④可以拼成圖⑧；圖⑤和圖⑥可以拼成圖⑨。
3. 從前面觀察下圖物體,如果用□表示1個正方體,?表示2個正方體疊放,■表示3個正方體疊放。那么畫出的平面圖是( )。
答案：3.A [提示]從前面觀察題中物體,第一列下面一層有2個小正方體,用?表示,上面一層有1個小正方體,用□表示;第二列有一層,有3個小正方體,用?表示;第三列有一層,有1個小正方體,用□表示,因此畫出的平面圖是
4. 變換右圖中正方體的位置,使變換后的立體圖形從右面看到的圖形與原來相同。
【我思考】原立體圖形從右面看到的是( )。要使變換后的立體圖形從右面看到的圖形仍是( ),可以將正方體( )移到正方體( )的上面；也可以將正方體( )移到正方體( )的上面；還可以將正方體( )移到正方體( )的上面……
【我驗證】
……
【我發(fā)現(xiàn)】用正方體搭物體,雖然搭法不同,但是從同一方向觀察到的圖形可能( )。
答案：4.
D A D C A C 相同 (部分答案不唯一)[提示]部分答案不唯一,新擺法:
