4. 下面語段中畫橫線的三個(gè)句子都有語病,請(qǐng)改正。(6 分)
《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒在出生 19 個(gè)月后,一場突如其來的疾病,使她喪失了寶貴的聽力和視力。①她的聲帶即便沒有受損,但因無法受其他感官的刺激,所以她不會(huì)說話。讀完這本書,我被海倫·凱勒的精神所感動(dòng),并深深地喜歡上了她。她是那么執(zhí)著、堅(jiān)毅、頑強(qiáng),盡管什么也看不見、聽不見,②但她拼命地摸讀盲文,指頭都出了血,致使書寫單詞和句子。經(jīng)過不懈努力,她終于考上了哈佛大學(xué)。③從海倫·凱勒身上,使我看到了她對(duì)知識(shí)的渴求對(duì)理想的堅(jiān)持,她實(shí)現(xiàn)了自己的人生追求。
(1)第①句中的關(guān)聯(lián)詞“即便”用得不當(dāng),可以將其改為“
雖然
”。(2 分)
(2)第②句語序不當(dāng),可以改為“
但她拼命地摸讀盲文，書寫單詞和句子，致使指頭都出了血
”。(2 分)
(3)第③句成分殘缺,應(yīng)
刪去“使”
。(2 分)
答案： 4. (1)雖然 (2)但她拼命地摸讀盲文，書寫單詞和句子，致使指頭都出了血 (3)刪去“使”
5. 填入下面橫線處的句子,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3 分) (
A
)
老師轉(zhuǎn)身面向大家,他決定這一課,______,______。______,______。
①他們才能理解并接納這份愛,懂得感恩,懂得回報(bào),也才能寫出誠摯感人的作文
②不是具體地教孩子們?cè)鯓尤懽魑?也不是單純地教他們?cè)鯓訉懽约旱母改?br>③他覺得唯有讓孩子們理解了父母的無私付出
④而是啟發(fā)孩子們,體會(huì)父母為他們所做的一切,體會(huì)父母的良苦用心和熾熱的愛
A. ②④③①
B. ③②①④
C. ③④①②
D. ②④①③
答案： 5. A 【解析】首先由關(guān)聯(lián)詞“不是……也不是……而是……”確定前兩句為②④(教學(xué)內(nèi)容和方法)，然后根據(jù)“他覺得”“唯有……才能……”確定后兩句為③①(教學(xué)目的)，從而確定正確的語序?yàn)棰冖堍邰?。故選 A。
6. (1)活動(dòng)一：擬寫標(biāo)語。請(qǐng)圍繞“微笑面對(duì)生活”的主題,補(bǔ)全下面的主題標(biāo)語。(2 分)
生活很美記得微笑
,學(xué)習(xí)有樂總需放歌。
(2)活動(dòng)二：設(shè)計(jì)活動(dòng)。請(qǐng)參照示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)。(2 分)
①辦專題板報(bào) ②寫話題作文 ③
講勵(lì)志故事
④
開展辯論賽
(3)活動(dòng)三：暢談感悟。面對(duì)挫折,杜牧有詩云：“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知?！睂?duì)此,你有什么看法？(2 分)
人的一生中，難免會(huì)遇到挫折打擊，我們應(yīng)把失敗看作成功的墊腳石。只有微笑面對(duì)生活，我們才有可能樹立信心，迎接成功。
答案： 6. (1)示例：生活很美記得微笑 (2)示例：③講勵(lì)志故事 ④開展辯論賽 (3)示例：人的一生中，難免會(huì)遇到挫折打擊，我們應(yīng)把失敗看作成功的墊腳石。只有微笑面對(duì)生活，我們才有可能樹立信心，迎接成功。
