2. 下列各句中加點的詞語使用有誤的一項是(2分) (
D
)
A.我們的春雁絕不會
偷
偷
摸
摸
去玉米地做一次不為人知的旅行。
B.一個人如果
目
空
一
切
,一意孤行,就很容易停滯不前,甚至迷失方向。
C.在5月來到之時,我們的沼澤便再次成為
彌
漫
著青草氣息的地方。
D.大雁們一字排開,
堅
貞
不
屈
地向南連續(xù)飛行20英里,直達最近的大湖。
答案：D 【解析】D項，“堅貞不屈”含有“不向惡勢力屈服”的意思，用于強調(diào)堅守氣節(jié)，決不改變。該詞用在這里不合語境，應改為“堅定不移”。
3. 小燕很喜歡看科普類文章,她發(fā)現(xiàn)下面這段文字有語病,請你幫她修改。(4分)
①斑頭雁之所以擁有強大的氧氣獲取能力,是因為在斑頭雁的紅細胞中,血紅蛋白分子結構里包含一個對氧原子有特別親和力的特殊的氨基酸造成的。②通過這個優(yōu)勢加上斑頭雁體內(nèi)其他幾個應對氣候變化的組織,使它們充分地利用了有限的生存資源,可在近9000米的高空從容自在地飛行。
(1)①句修改意見：
將“造成的”刪去。
(2)②句修改意見：
將“通過”刪去。
答案： 3.(1)將“造成的”刪去。 (2)將“通過”刪去。
4. 在下列語段橫線處填入四個句子,順序排列最恰當?shù)囊豁検?2分) (
A
)
雁有合群性,喜集體行動,并且很守紀律,往往排成行列,在空中一行行地飛過,____。____。____。____。
①而它們的陣形,又像是寫出來的字,所以又稱“雁字”
②唐代王勃的《滕王閣序》中,曾有“雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”之句
③黃庭堅所謂“雁字一行書絳霄”,而明代唐時升竟有詠“雁字”詩二十四首之多
④好像是軍隊列陣形一般,因而有“雁陣”之稱
A.④②①③
B.④③②①
C.②④①③
D.②①③④
答案： 4.A 【解析】根據(jù)句意，緊承上文的句子是④句，寫雁飛行時的狀態(tài)；②句緊承“雁陣”來闡述；①③兩句在上文敘寫的基礎上寫“雁字”，根據(jù)句意，①句“雁字”的由來在前，③句關于“雁字”的詩文在后。據(jù)此分析，正確的順序是④②①③，故答案為 A。
5.(1)你選擇的是圖片
二
,標題是《
舞者
》,解說詞是：
嗨，一起來跳舞吧！
(2)①你將研究的主題定為
保護候鳥
,挑選了材料
候鳥的遷徙通道
和
非法盜獵野生候鳥
。
②小涵：
劉老師，您好！我們班想做一個關于鳥類的知識講座，以增強同學們對鳥的認識。請問您下周三下午有時間嗎？
小涵：
可以，那咱們改為下周五下午三點可以嗎？地點是學校的報告廳。您看行嗎？
答案： 5.(1)示例一：二 舞者 嗨，一起來跳舞吧！ 示例二： 三 戲蝶 來，我們和蝶兒玩玩吧！ (2)①示例一： 保護候鳥 候鳥的遷徙通道 非法盜獵野生候鳥 示例二：鳥類仿生學 鳥兒與飛機的發(fā)明 電子鷹眼 ②示例：劉老師，您好！我們班想做一個關于鳥類的知識講座，以增強同學們對鳥的認識。請問您下周三下午有時間嗎？ 可以，那咱們改為下周五下午三點可以嗎？地點是學校的報告廳。您看行嗎？
