1. 從物理學(xué)角度看：樂(lè)音是指聲源做
有規(guī)律
振動(dòng)而產(chǎn)生的聲音,噪聲是指聲源做
無(wú)規(guī)律
振動(dòng)而產(chǎn)生的聲音。
答案：有規(guī)律 無(wú)規(guī)律
2. 刺耳難聽、令人
厭煩
的聲音,這類聲音會(huì)干擾人們正常的
學(xué)習(xí)
、工作和
休息
,被稱為噪聲。
答案：厭煩 學(xué)習(xí) 休息
3. 噪聲的四大主要來(lái)源是
工業(yè)
噪聲、
交通
噪聲、
建筑施工
噪聲和
生活
噪聲。
答案：工業(yè) 交通 建筑施工 生活(順序可以互換)
4. 物理學(xué)中,用
聲強(qiáng)級(jí)
來(lái)客觀描述聲音的強(qiáng)弱,它的單位是
dB
,符號(hào)為______,人耳剛剛能聽到的聲音為
0
dB,
90
dB 以上的聲音會(huì)對(duì)人的聽力造成損傷。
答案：聲強(qiáng)級(jí) dB 0 90
5. 控制噪聲的途徑有：(1)在
聲源
處控制；(2)在
聲音傳播途
中控制；(3)在
聲音接收
處控制。
答案：(1)聲源 (2)聲音傳播途 (3)聲音接收
1. 從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)說(shuō),下列不屬于噪聲的是 (
D
)
A.街道上人群的喧鬧聲
B.馬路上車輛的馬達(dá)聲
C.建筑工地上嘈雜的各種響聲
D.課堂上老師的講課聲
答案：D
2. 下列措施中,屬于在聲源處控制噪聲的是 (
C
)
A.教室安裝隔音玻璃
B.工廠安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
C.醫(yī)院病房區(qū)域禁止喧嘩
D.機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩
答案：C
3. 下列文明行為和管理措施,屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是 (
D
)
A.中、高考期間禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)
B.街道旁裝噪聲監(jiān)測(cè)儀
C.在學(xué)校周圍設(shè)置禁止鳴笛路段
D.在學(xué)校周圍植樹
答案：D
解析：
減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。
A.中、高考期間禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)，是在聲源處減弱噪聲；
B.街道旁裝噪聲監(jiān)測(cè)儀，只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小，不能減弱噪聲；
C.在學(xué)校周圍設(shè)置禁止鳴笛路段，是在聲源處減弱噪聲；
D.在學(xué)校周圍植樹，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。
答案：D
4. 關(guān)于聲音的表述,下列說(shuō)法正確的是 (
C
)
A.音調(diào)的單位是頻率
B.0 分貝是指周圍環(huán)境沒(méi)有聲音
C.聲音是以波的形式進(jìn)行傳播的
D.響度與聲音的頻率有關(guān)
答案：C
5. “掩耳盜鈴”是在
人耳處
減弱噪聲；把門窗關(guān)上是在
傳播過(guò)程中
減弱噪聲。城區(qū)步行街上安裝了噪聲監(jiān)測(cè)裝置,該裝置顯示了噪聲的
響度
(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。
答案：人耳處 傳播過(guò)程中 響度
6. 如圖是不同聲音的波形圖,屬于噪聲的是圖
丁
,音調(diào)相同的是圖甲和圖
乙
,響度相同的是圖乙和圖
丙
。
答案：丁 乙 丙
