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電子課本網(wǎng) 第21頁

第21頁

信息發(fā)布者:
(此處需根據(jù)七巧板拼圖實際操作,用兩個小三角形作為貓的耳朵,正方形和一個小三角形組合作為貓的頭部,平行四邊形和中三角形作為貓的身體,兩個大三角形分別作為貓的前腿和尾巴,拼出與左側(cè)示例不同姿態(tài)的貓圖案,因無法直接展示圖形,故以文字描述拼圖構(gòu)成)
(可嘗試用一個大三角形作為貓的身體,另一個大三角形倒置作為貓的頭部,兩個小三角形放在頭部上方作為耳朵,正方形作為貓的眼睛,平行四邊形和中三角形組合作為貓的尾巴,拼出坐姿的貓圖案,具體圖形需實際拼擺,此處以文字說明組合方式)
圖案:用七巧板拼出一只小貓和一只蝴蝶(此處可簡單描述圖案組成,例如:兩個大三角形作為小貓的身體和頭部,兩個小三角形作為小貓的耳朵,正方形和平行四邊形作為蝴蝶的翅膀等);故事:小貓在森林里散步,看到一只美麗的蝴蝶,于是追著蝴蝶跑,玩得很開心。
$36 - 6 = 30。$
$30÷6 = 5。$
答案:被除數(shù)是 30,商是 5。
可以拼2
能拼成數(shù)字“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”“9”“0”等。(具體拼法略,需實際操作七巧板完成)
能拼成數(shù)字“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”“9”“0”等。(具體拼法略,需實際操作七巧板完成)