【解析】：
本題考查的是對《中華人民共和國職業(yè)教育法》中關(guān)于職業(yè)教育與普通教育地位的理解，以及這些規(guī)定對社會平等和就業(yè)公平的影響。
首先，我們分析每個選項：
① 利于彰顯平等的意義，構(gòu)建平等有序的社會：這個選項符合題目中提到的職業(yè)教育與普通教育具有同等地位，以及用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學校畢業(yè)生平等就業(yè)的條件，這些規(guī)定確實有利于彰顯平等的意義，構(gòu)建平等有序的社會。
② 能消除兩種教育的差異，體現(xiàn)了真正的平等：這個選項過于絕對，職業(yè)教育與普通教育在培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容等方面存在差異，這些差異是合理的，也是必要的，不能通過法律消除。因此，這個選項是錯誤的。
③ 禁止設(shè)置就業(yè)報考門檻，保障職校生的權(quán)利：題目中說的是用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學校畢業(yè)生平等就業(yè)的條件，但并未完全禁止設(shè)置就業(yè)報考門檻，只是要求不得歧視職業(yè)學校畢業(yè)生。因此，這個選項的表述過于絕對，是錯誤的。
④ 適當降低部分崗位的學歷要求，維護了平等：這個選項符合題目中提到的“事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級要求的崗位，可以適當降低學歷要求”，這樣的規(guī)定確實有利于維護平等，讓更多有技能但學歷不高的人有機會參與競爭。
綜上所述，選項B（①④）是正確的。
【答案】：
B
