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①從小茅屋修蓋、照料、維護的順序敘述:解放軍叔叔淋雨后，學(xué)習(xí)雷鋒，蓋茅屋，幫助過路
人一→梨花姑娘被解放軍的精神感動，主動照料小茅屋?→梨花的妹妹在姐姐出嫁后繼續(xù)照料
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懸念一:這是什么人的房子呢？這有了后來的巧合?碰上了瑤族老人。于是有了第一個誤會:認為
瑤族老人是主人。懸念二:到底誰是房子的主人呢？這有了后來在勞動時的巧合一??遇上了梨
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為什么文章的標(biāo)題是《驛路梨花》？“梨花”在文中有什么象征意義？


①加上引號是因為這位瑤族老人只是“我”和老余認為的主人，他并不是真正的主人。
②小茅屋建造者和照料者都是小茅屋的主人。

①從小茅屋修蓋、照料、維護的順序敘述:解放軍叔 叔淋雨后，學(xué)習(xí)雷鋒，蓋茅屋，幫助過路人一→梨花姑娘被解放軍的精神感動，主動照料小茅屋?→梨花的妹妹在姐姐出嫁后繼續(xù)照料小茅屋?→瑤族老人送來食物，方便后來人一→“我”和老余與老人一起修葺小茅屋，方便后來人。②以“我”和老余的經(jīng)歷敘述:“我”和老余發(fā)現(xiàn)小茅屋并借住在小茅屋，得到食宿幫助，臨走前決定修葺小茅屋;瑤族老人因迷路也曾借住過小茅屋，為方便后來人，專門來給茅屋送米送柴，并遇到了“我”和老余，“我”、老余和瑤族老人決定為小茅屋房頂加草，挖排水溝;勞動過程中梨花的妹妹和一群哈尼小姑娘來了，才告訴我們小茅屋是十多年前解放軍蓋的，為了方便過路人。后來梨花經(jīng)常來照料小茅屋，梨花出嫁后，妹妹又接過了任務(wù)。
懸念一:這是什么人的房子呢？這有了后來的巧合? 碰上了瑤族老人。于是有了第一個誤會:認為瑤族老 人是主人。 
懸念二:到底誰是房子的主人呢？這有了后來在勞動時的巧合一??遇上了梨花姑娘的妹妹。于是有了第二個誤會:認為這群哈尼小姑娘是主人。
 懸念三:解放軍為什么蓋房子？這才揭開了謎底一解放軍淋了一夜的雨，為了使后來人不再露宿，于是蓋了小茅屋，他們用實際行動踐行雷鋒的為人民服務(wù)的精神。
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