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解：?$4x-2x=8+2$?
?$2x=10$?
?$x=5$?
解：?$2x-5x=-7-5$?
?$-3x=-12$?
?$x=4$?
解：?$-\frac {6}{5}x=3+\frac {7}{10}-1$?
?$-\frac {6}{5}x=\frac {27}{10}$?
?$x=-\frac {9}{4}$?
解：?$0.21x-0.41x=0.5+0.8$?
?$-0.2x=1.3$?
?$x=-6.5$?
解：?$(1)$?令?$2x+8=6-2x$?，解得?$x=-\frac 12$?
即?$x=-\frac 12$?時，?$y_1=y_2$?；
?$(2)$?令?$2x+8=6-2x-5$?，解得?$x=-\frac 74$?
即?$x=-\frac 74$?時，?$y_1$?比?$y_2$?小?$5.$?
解：由題意可得?$100=25+10t$?
?$10t=75$?
∴?$t=7.5$?
A
解：設(shè)該小數(shù)為?$a$?，則移動小數(shù)點后變?yōu)?$10a$?
?$10a-a=11.34$?
解得?$a=1.26$?
答：這個小數(shù)原來是?$1.26$?。
解：設(shè)其中較短的一段為?$x\mathrm {cm}$?，則另一段為?$(3x+10)\mathrm {cm}$?
?$x+3x+10=170$?
解得?$x=40$?
則?$170-x=130$?
答：兩段木棍的長分別為?$40\ \mathrm {cm} $?和?$130\ \mathrm {cm}.$?
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