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電子課本網(wǎng) 第70頁

第70頁

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心理活動
對話
對話
?本題考查了尋找前后照應(yīng)的句子。
?根據(jù)第1自然段的畫線句子“天光從藍(lán)色慢慢變成粉紅色,然后,又變成了奇特的灰紫色,太陽漸漸西沉,掉進(jìn)四合的晚霞中”,這一句話是環(huán)境描寫,主要描寫的是天光和晚霞,根據(jù)題干中的“前后呼應(yīng)”可知應(yīng)該去文章末尾尋找照應(yīng)的句子,可找到最后一段的“太陽已經(jīng)看不見了,那些可愛的粉紅色的晚霞也消失了。”也是對環(huán)境的描寫,寫了天光和晚霞,可知這里即是與開頭照應(yīng)的句子。
?故答案為:
太陽已經(jīng)看不見了,那些可愛的粉紅色的晚霞也消失了。
?本題考查了對人物描寫手法的分析。
?課文《表里的生物》中主要是通過“我”與爸爸的對話,這是人物對話的描寫,以及“我”對表中真相的猜測和渴求的心理變化過程的描寫,而本文則是運(yùn)用了大量的對話來描寫人物,通過人物的對話來描寫人物。
?故答案為:
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