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第140頁

信息發(fā)布者：
surveys 
formed 
harmful
empty 
recycle
are protected
will be discussed
will be built
Is 
covered
are closed
We should try our best to protect the environment.
Turn off the tap when brushing teeth.
Don't forget to use both sides of the paper.
Trees keep soil in place during storms. They can provide home for animals too.
I think our city will look nicer with more trees around.
Trees can reduce dust and keep the air clean.
harmful
句意：
吸煙對(duì)你爸爸的健康有害。他應(yīng)該試著戒掉。 

根據(jù)causing harm造成傷害，可知，這里意思是吸煙對(duì)你爸爸的健康有害，be harmful to對(duì)……有害，harmful有害的，形容詞，故填harmful。
empty
句意：
我的冰箱空了。我們?nèi)ベI些吃的吧。 

根據(jù)Let's go and buy some food我們?nèi)ベI些吃的吧，可知，這里意思是我的冰箱空了，empty空的，形容詞，is后跟形容詞作表語，故填empty。
recycle
句意：
如果我們學(xué)會(huì)回收利用垃圾，我們的自然資源將持續(xù)更長時(shí)間。 

根據(jù)our natural resources will last longer我們的自然資源將持續(xù)更長時(shí)間，waste垃圾，可知，這里意思是如果我們學(xué)會(huì)回收垃圾，recycle回收利用，動(dòng)詞，learn to do sth.學(xué)會(huì)做某事，故填recycle。
are protected
句意：
大熊貓?jiān)谥袊芊杀Ｗo(hù)。

根據(jù)Giant pandas大熊貓，by law被法律，結(jié)合選項(xiàng)，可知，意思是大熊貓?jiān)谥袊芊杀Ｗo(hù)，要用被動(dòng)語態(tài)，陳述的是一般性事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，故要用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為am/is/are+done，主語Giant pandas為復(fù)數(shù)，故填are protected。
will be discussed
句意：
在哪里開會(huì)今晚將討論。 

根據(jù)Where to have the meeting在哪里開會(huì)，結(jié)合選項(xiàng)，可知，意思是在哪里開會(huì)今晚將被討論，要用被動(dòng)語態(tài)，由tonight今晚，可知，時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，故這里要用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為will be+done，discuss的過去分詞為discussed，故填will be discussed。
will be built
句意：
明年我們城市將建造許多高樓大廈。 

根據(jù)tall buildings高樓大廈，結(jié)合選項(xiàng)，可知，意思是許多高樓大廈將被建造，要用被動(dòng)語態(tài)，由next year明年，可知，時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，故這里要用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為will be+done，build的過去分詞為built，故填will be built。
Is；covered
句意：
現(xiàn)在地面被雪覆蓋了嗎?

根據(jù)ground地面，snow雪，結(jié)合選項(xiàng)，可知，意思是現(xiàn)在地面被雪覆蓋了嗎，要用被動(dòng)語態(tài)，詢問的是地面現(xiàn)在的狀態(tài)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，故要用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為am/is/are+done，主語ground為不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞用is，本句為一般疑問句，is放句首，cover的過去分詞為covered，故填I(lǐng)s；covered。
are closed
句意：
如果你是最后一個(gè)離開的，確保所有的窗戶都關(guān)好了。

根據(jù)If you are the last to leave如果你是最后一個(gè)離開的，結(jié)合選項(xiàng)，可知，意思是確保所有的窗戶都關(guān)好了，表示窗戶被關(guān)上，要用被動(dòng)語態(tài)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故要用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為am/is/are+done，主語windows為復(fù)數(shù)，close的過去分詞為closed，故填are closed。
1. B
句意：以下是他們正在做的事情。
空前介紹了"the greenest school (最環(huán)保的學(xué)校)"，結(jié)合后文每段開頭，可知是在介紹校內(nèi)師做的事情。結(jié)合選項(xiàng)，B符合語境，答案為B

2. G
句意：他們把教室外的景色變得更美了。
根據(jù)空前的"The school used to be one of the least beautiful areas of the city with no green area (學(xué)校曾經(jīng)是這個(gè)城市最不美麗的地區(qū)之一，沒有綠地)"，以及"Now children have planted their own trees. (現(xiàn)在孩子們已經(jīng)種下了自己的樹。)"，可知學(xué)校有了綠樹，會(huì)比以前美麗。結(jié)合選項(xiàng)，G符合語境，答案為G

3. F
句意：現(xiàn)在在學(xué)校，他們都可以在午餐時(shí)間享用健康食品。
根據(jù)空前的"The vegetables are used in their school meals. (這些蔬菜被用在他們的校餐中。)"以及空后的"School lunches are better than ever before! (學(xué)校午餐比以往任何時(shí)候都好!)"，可知學(xué)校的午餐中加入了蔬菜后變得更好了，即學(xué)生們可以在學(xué)校午餐中享受到健康的綠色蔬菜。結(jié)合選項(xiàng)，F(xiàn)符合語境，答案為F

4. E
句意：每個(gè)月最努力回收垃圾的人可以得到獎(jiǎng)品。
根據(jù)本短段首"Recycling (回收利用)"以及本段內(nèi)容可知，本段內(nèi)容與回收有關(guān)。結(jié)合選項(xiàng)，E符合語境，答案為E

5. A
句意：甚至老師也不用他們的車。
分析本段含義可知，空前主要講了綠色出行：步行或騎自行車。結(jié)合空后老師說的話"We don't encourage our pupils to look after the environment if we don't do it ourselves! (如果我們自己都不保護(hù)環(huán)境，我們就不會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生去保護(hù)環(huán)境!)"可知此處表達(dá)的含義是老師應(yīng)該以身作則，結(jié)合選項(xiàng)，A符合語境，答案為A
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