1. B
句意：以下是他們正在做的事情。
空前介紹了"the greenest school (最環(huán)保的學(xué)校)"，結(jié)合后文每段開(kāi)頭，可知是在介紹校內(nèi)師做的事情。結(jié)合選項(xiàng)，B符合語(yǔ)境，答案為B
2. G
句意：他們把教室外的景色變得更美了。
根據(jù)空前的"The school used to be one of the least beautiful areas of the city with no green area (學(xué)校曾經(jīng)是這個(gè)城市最不美麗的地區(qū)之一，沒(méi)有綠地)"，以及"Now children have planted their own trees. (現(xiàn)在孩子們已經(jīng)種下了自己的樹(shù)。)"，可知學(xué)校有了綠樹(shù)，會(huì)比以前美麗。結(jié)合選項(xiàng)，G符合語(yǔ)境，答案為G
3. F
句意：現(xiàn)在在學(xué)校，他們都可以在午餐時(shí)間享用健康食品。
根據(jù)空前的"The vegetables are used in their school meals. (這些蔬菜被用在他們的校餐中。)"以及空后的"School lunches are better than ever before! (學(xué)校午餐比以往任何時(shí)候都好!)"，可知學(xué)校的午餐中加入了蔬菜后變得更好了，即學(xué)生們可以在學(xué)校午餐中享受到健康的綠色蔬菜。結(jié)合選項(xiàng)，F(xiàn)符合語(yǔ)境，答案為F
4. E
句意：每個(gè)月最努力回收垃圾的人可以得到獎(jiǎng)品。
根據(jù)本短段首"Recycling (回收利用)"以及本段內(nèi)容可知，本段內(nèi)容與回收有關(guān)。結(jié)合選項(xiàng)，E符合語(yǔ)境，答案為E
5. A
句意：甚至老師也不用他們的車(chē)。
分析本段含義可知，空前主要講了綠色出行：步行或騎自行車(chē)。結(jié)合空后老師說(shuō)的話(huà)"We don't encourage our pupils to look after the environment if we don't do it ourselves! (如果我們自己都不保護(hù)環(huán)境，我們就不會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生去保護(hù)環(huán)境!)"可知此處表達(dá)的含義是老師應(yīng)該以身作則，結(jié)合選項(xiàng)，A符合語(yǔ)境，答案為A
