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電子課本網(wǎng) › 第117頁

第117頁

信息發(fā)布者：
一年
黃沙百戰(zhàn)穿金甲
初聞涕淚滿衣裳
青山處處埋忠骨
人有恥
則能有所不為
多行不義
必自斃
五（1）班學生書寫情況不理想，字跡潦草且錯別字較多。
訓練心、眼、手的協(xié)調(diào)
培養(yǎng)意志力
示例：王羲之
蘭亭集序
①學習語文，要重視字詞學習，準確掌握漢字的形與義。
②規(guī)范正確地書寫漢字，多練字，使自己的書寫工整美觀。
?本題主要考查對課文句子的識記能力。

?分析過程：
解答此類題目，需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，要多了解文本的寫作背景及作者的情感。
?抓住關鍵詞“人要有羞恥之心”，可對應原文“人有恥，則能有所不為”，意思是：人如果有恥辱感，就會知道一些不應該做的事情就不能做。
?抓住關鍵詞“做壞事”“必將受到懲罰”，可對應原文“多行不義，必自斃”，意思是：壞事干多了，一定會自取滅亡。

?故答案為：
人有恥，則能有所不為
多行不義，必自斃
?本題考查了對材料內(nèi)容的概括。

?分析過程：
通讀表格可以發(fā)現(xiàn)，學生書寫字跡辨識不清、字跡潦草、錯別字較多有29人，而總共才45人，可知現(xiàn)在同學們的書寫能力較差，大部分學生不能做到正確美觀地書寫漢字，字跡潦草且錯別字較多。

?故答案為：
五（1）班學生書寫情況不理想，字跡潦草且錯別字較多。
?本題考查了對材料內(nèi)容的篩選和提取。

?分析過程：
根據(jù)材料中“書寫者必須做到心、眼、手協(xié)調(diào)統(tǒng)一，沒有意志力的參與，是很難將書法練習堅持下去的?！碧崛「爬纯?。

?故答案為：
訓練心、眼、手的協(xié)調(diào)
培養(yǎng)意志力
?本題考查了文學常識的積累。
?我國古代著名的書法家有：顏真卿，其書法作品有《祭侄文稿》《多寶塔碑》；王羲之，其書法作品有《蘭亭集序》；米芾，其書法作品有《蜀素帖》；趙孟頫，其書法作品有《膽巴碑》等，選擇一個寫出來。

?故答案為：
示例：王羲之
蘭亭集序
?本題考查了對材料信息的分析和建議。
?通讀表格可以發(fā)現(xiàn)，學生書寫字跡辨識不清、字跡潦草、錯別字較多有29人，而總共才45人，可知現(xiàn)在同學們的書寫能力較差。所以，學生書寫不容樂觀，要增強漢字書寫規(guī)范意識，提高漢字書寫能力，力求做到書寫規(guī)范美觀，學習語文，要重視字詞學習，準確掌握漢字的形與義，規(guī)范正確地書寫漢字，多練字，使自己的書寫工整美觀。據(jù)此提出建議即可，注意條理清晰，言之有理。
?故答案為：
①學習語文，要重視字詞學習，準確掌握漢字的形與義。
②規(guī)范正確地書寫漢字，多練字，使自己的書寫工整美觀。
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