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電子課本網(wǎng) 第68頁

第68頁

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運用了舉例論證和正反對比論證。以賞析王維的詩句為例,從就字面解釋對詩歌賞析和
運用想象對詩歌賞析進行正反兩面對比,從而論證欣賞文藝作品,只有驅(qū)遣自己的想象
力,才能通過文字去接觸作者的所見所感。
任何一篇文藝作品,都是文字集合起來的,但是這是一種有著內(nèi)在邏輯順序的結(jié)合,具有文
本表現(xiàn)中的一般技法,即既表現(xiàn)了內(nèi)容,也傳遞著作者的思想感情。因此,這樣的作品絕不
可能隨意拼湊,須由作者有意識、有目的、有邏輯地創(chuàng)造,而在完成時又符合自然的特點。
?本題考查論證方法及作用
作者運用了舉例論證和對比論證。以王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”為例,先從字面解釋來研究,得不到詩句蘊藏的壯景與情感;
接著又論述在想象中睜開眼睛來看這十個字所構(gòu)成的畫面,便能感受到詩中靜寂的境界。通過舉例與對比論證,得出結(jié)論:“像這樣驅(qū)遣著想象來看,這一幅圖畫就顯現(xiàn)在眼前了。同時也就接觸了作者的意境。”
?據(jù)此分析作答,意相近即可。
?故答案為:
        運用了舉例論證和正反對比論證。以賞析王維的詩句為例,從就字面解釋對詩歌賞析和運用想象對詩歌賞析進行正反兩面對比,從而論證欣賞文藝作品,只有驅(qū)遣自己的想象力,才能通過文字去接觸作者的所見所感。
?本題考查理解句子的含義
★由“他把這些所見所感寫出來,不作抽象的分析,而作具體的描寫,不作刻板的記載,而作想象的安排”可知,文藝的創(chuàng)作是要用具體的描寫和動人的想象來傳達自己的感受;
★由“作者想做到的是:寫下來的文字正好傳達出他的所見所感”可知,文藝作品既表現(xiàn)了內(nèi)容,也傳遞著作者的思想感情;
因此,“文藝的創(chuàng)作決不是隨便取許多文字來集合在一起”,我們要驅(qū)遣自己餓想象力,通過文字接觸作者的所思所感的觀點。據(jù)此作答即可。
?故答案為:
        任何一篇文藝作品,都是文字集合起來的,但是這是一種有著內(nèi)在邏輯順序的結(jié)合,具有文本表現(xiàn)中的一般技法,即既表現(xiàn)了內(nèi)容,也傳遞著作者的思想感情。因此,這樣的作品絕不可能隨意拼湊,須由作者有意識、有目的、有邏輯地創(chuàng)造,而在完成時又符合自然的特點。