亚洲激情+欧美激情,无码任你躁久久久久久,我的极品美女老婆,性欧美牲交在线视频,亚洲av高清在线一区二区三区

電子課本網 第69頁

第69頁

信息發(fā)布者:
不是,黛玉這樣講是有前提的,先是細心揣摩透王維的五律一百首,再是讀杜甫的七律一
二百首,然后是讀李白、陶淵明、應場、謝、阮、庾、鮑等人的詩,加上香菱又極其聰明
好學,有了這些條件,方能說“不用一年的工夫,不愁不是詩翁了”。
不啰唆,字面同,內涵卻不相同?!镑煊裥Φ溃汗灿浀枚嗌偈??’”這是教者的詢問,是親切、溫
和的笑?!跋懔庑Φ溃悍布t圈選的我盡讀了。”這里的笑,既親切,又流露出讀完書后的輕松感。
首先,要多讀。黛玉讓香菱誦讀王維的五言律詩一百首,杜甫的七言律詩一二百首,李
白的七言絕句一二百首。“讀詩百遍,其義自見”,誦讀這種方法對于我們學寫詩也是非
常正確而必要的。隨著誦讀篇目數量的增加,對詩歌的語言感知能力就會越來越強,詩
歌的閱讀水平也就會越來越高。這好比蓋房子,先要打好地基,地基越牢固,房子也就
可以蓋得越高大。誦讀就是學好詩歌的根基,這是提高鑒賞能力的根本途徑。其次,黛
玉認為,要學詩就要學一流的。王維的五言律詩是最好的,除了杜甫,沒有人能趕得上
他;七言律詩,杜甫的詩要是打一百分的話,恐怕要再找出一個八十分的都不可能,后
來一個李商隱也還可以;七言絕句,那是不會有人寫得過李白的了。要學就學一流的,
學不到一流還可以成為二流,要是一開始就學二流的,那只能學成三四流了。我們在閱
讀時,也要挑選文質兼美的作品,這對于陶冶情操,培養(yǎng)純正的文學趣味是非常有益的。
第三,要大膽創(chuàng)作,敢于想象。香菱學詩,第一首,通篇就是說了“月亮很亮”這么一個
意思。所以黛玉就說,初學者看的詩少,措辭不雅,要放開膽子去做,要有想象力才行。
可以說,沒有想象就沒有形象思維,也就沒有詩。形象思維的過程自始至終都貫穿著豐
富的藝術想象,大膽的想象可以使極平常的生活景象煥發(fā)出奇特的美感、美質,令入耳
目一新。對于我們來說,學習語文要注意下面幾點:(1)做有心人,提高興趣;(2)轉益多
師,不恥下問;(3)勤于實踐,不怕失敗。
注:按照自身實際閱讀即可。
?本題考查對文章內容的理解
★由前文“你且把他的五言律讀一百首,細心揣摩透熟了,然后再讀一二百首老杜的七言律,次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個人作了底子,然后再把陶淵明,應場,謝,阮,庚,鮑等人的一看。你又是一個極聰敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是詩翁了”, 足見黛玉并非認為作詩輕松;
黛玉所說的“不愁不是詩翁”,從句中可提取出四個前提:先將王維的一百首詩“細心揣摩透熟”, 然后“再讀一二百首老杜的七言律”,第三“李青蓮的七言絕句讀一二百首”, 最后再讀其他名家的詩。
★有了這四個前提,還要有“極聰敏伶俐”的條件,方能達到最終目的。
?據此分析作答,意相近即可。
?故答案為:
        不是,黛玉這樣講是有前提的,先是細心揣摩透王維的五律一百首,再是讀杜甫的七律一二百首,然后是讀李白、陶淵明、應場、謝、阮、庾、鮑等人的詩,加上香菱又極其聰明好學,有了這些條件,方能說“不用一年的工夫,不愁不是詩翁了”。
?本題考查對文章內容的理解
閱讀段落,由“只見香菱笑吟吟的送了書來”可知,這是香菱完成老師任務之后的快樂與滿足;
★由“黛玉笑道:共記得多少首?”可知,此處體現了作為老師的溫和詢問,而“香菱笑道:凡紅圈選的我盡讀了。’”則是對自己讀完書的輕松愉快;
后面的笑容也都是因為她們在探討詩歌意趣之時流露出的對詩歌藝術追求自然沉浸的快樂,因而并不啰嗦。
?據此分析作答,意相近即可
?故答案為:
        不啰唆,字面同,內涵卻不相同?!镑煊裥Φ溃汗灿浀枚嗌偈祝俊边@是教者的詢問,是親切、溫和的笑。“香菱笑道:凡紅圈選的我盡讀了?!边@里的笑,既親切,又流露出讀完書后的輕松感。
?本題考查內容探究的能力
?林黛玉指導香菱學詩,體現的曹雪芹詩歌創(chuàng)作思想及其對我們語文學習的啟示如下:
(1)強調誦讀積累的思想。黛玉讓香菱誦讀體會王維的五言律詩一百首、杜甫的七言律詩一二百首、李白的七言絕句一二百首,認為誦讀積累這些詩歌就能感悟出詩歌的根本的東西,提高詩歌鑒賞力。
?這告訴我們在語文的學習過程中要重視誦讀,書讀百遍,其義自見,要養(yǎng)成誦讀的習慣,在誦讀中積累學習。

(2)詩歌創(chuàng)作要“取法其上”的思想。黛玉讓香菱學習王維、杜甫、李白三人的詩歌,認為要學就學一流的,學不到一流還可以成為二流,要是一開始就學二流的,那只能學成三四流了。
?這告訴我們學習語文要挑選文質兼美的作品,這對于陶冶情操,培養(yǎng)純正的文學趣味是非常有益的。

(3)強調詩歌創(chuàng)作需要培養(yǎng)想象力。黛玉對香菱寫的第一首詩歌的評價是“看的詩少,措辭不雅,要放開膽子去做,要有想像力才行”。
?這表明曹雪芹在詩歌創(chuàng)作中非常強調想象力的培養(yǎng)。寫詩必須有大膽的想像,沒有想像就沒有形象思維,也就沒有詩,形象思維自始至終都貫穿在文學藝術的創(chuàng)作過程中。
?這對于我們寫作記敘文有著重大的啟示,記敘文的寫作要有豐富的想象,大膽的想像可以使平淡的作文展現出形象生動的藝術魅力。
?據此分析作答,言之有理即可。

?故答案為:
        首先,要多讀。黛玉讓香菱誦讀王維的五言律詩一百首,杜甫的七言律詩一二百首,李白的七言絕句一二百首?!白x詩百遍,其義自見”,誦讀這種方法對于我們學寫詩也是非常正確而必要的。隨著誦讀篇目數量的增加,對詩歌的語言感知能力就會越來越強,詩歌的閱讀水平也就會越來越高。這好比蓋房子,先要打好地基,地基越牢固,房子也就可以蓋得越高大。誦讀就是學好詩歌的根基,這是提高鑒賞能力的根本途徑。
        其次,黛玉認為,要學詩就要學一流的。王維的五言律詩是最好的,除了杜甫,沒有人能趕得上他;七言律詩,杜甫的詩要是打一百分的話,恐怕要再找出一個八十分的都不可能,后來一個李商隱也還可以;七言絕句,那是不會有人寫得過李白的了。要學就學一流的,學不到一流還可以成為二流,要是一開始就學二流的,那只能學成三四流了。我們在閱讀時,也要挑選文質兼美的作品,這對于陶冶情操,培養(yǎng)純正的文學趣味是非常有益的。
       第三,要大膽創(chuàng)作,敢于想象。香菱學詩,第一首,通篇就是說了“月亮很亮”這么一個意思。所以黛玉就說,初學者看的詩少,措辭不雅,要放開膽子去做,要有想象力才行。可以說,沒有想象就沒有形象思維,也就沒有詩。形象思維的過程自始至終都貫穿著豐富的藝術想象,大膽的想象可以使極平常的生活景象煥發(fā)出奇特的美感、美質,令入耳目一新。
        對于我們來說,學習語文要注意下面幾點:(1)做有心人,提高興趣;(2)轉益多
師,不恥下問;(3)勤于實踐,不怕失敗。