?本題考查對論證思路的分析
★首先，找到分論點(diǎn)“不能死讀，而必須活讀”在文章中的第五段，仔細(xì)閱讀第五段，可以把這段的內(nèi)容分為三部分：
（1）作者先由列寧對普列漢諾夫的批評“自以為熟讀......實(shí)際上......卻做了許多曲解”引出自己的觀點(diǎn)，“要學(xué)習(xí)得好，就不能死讀，而必須活讀”；
（2）接著在第六段繼續(xù)論述，以三國“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”，諸葛亮觀其大略的讀書方法為例，證明這一觀點(diǎn)；
（3）最后補(bǔ)充說明“觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書，只是不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄了整體”，即“活讀”并不是不認(rèn)真讀，而是著眼于全局。
★據(jù)此分析作答，意相近即可。
?故答案為：
先由列寧對普列漢諾夫的批評引出自己的觀點(diǎn)，接著以三國時期諸葛亮觀其大略的讀書方法為例證明這一觀點(diǎn)，最后又補(bǔ)充說明“活讀”并不是不認(rèn)真讀，而是著眼于全局。
