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第114頁

信息發(fā)布者：
逃亡，逃跑
哀憐
一道,共同
有的人
現(xiàn)在果真把我們的人假稱是公子扶蘇和大將項燕的
隊伍，倡導天下反秦，應當有很多響應的人。
陳勝起義的原因和對形勢的分析。
本題考查對文言實詞含義的理解和識記能力。
★    先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。要注意辨析詞義用法的變化。
?    翻譯句意
      （1）現(xiàn)在逃走（被抓回來）也是死。
      （2）楚國人很哀憐他。
      （3）一同殺了兩個軍官。
      （4）有的人認為他死了。
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故答案為：
      （1）逃亡，逃跑          （2）哀憐 
      （3）一道，共同         （4）有的人 
本題考查翻譯文言句子的能力。
★    翻譯文句是文言文閱讀必考題型之一。疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，翻譯要要做到三點，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要譯準確，句子要通順。
★    本題要解釋清楚關(guān)鍵詞語：
       誠：如果。
       唱：同“倡”，倡導，發(fā)起。
       宜：應當。
       應：響應）。
       翻譯后要疏通句子。
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故答案為：
        現(xiàn)在果真把我們的人假稱是公子扶蘇和大將項燕的隊伍，倡導天下反秦，應當有很多響應的人。
本題考查概括文段能力。
★     在通讀文本、了解文本大意的基礎上，找到關(guān)鍵的記敘要素：時間、地點、人物、事件等，按照“什么人做了什么事”、“什么事物怎么樣”進行概括。不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。組織語言時，最好以“陳勝、吳廣”為陳述的主體。概述出的每一個情節(jié)都要有“起義”這一關(guān)鍵性的字眼。
?
故答案為：
      [甲]陳勝起義的原因和對形勢的分析。
      [乙]陳勝、吳廣發(fā)動起義。
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