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第58頁

信息發(fā)布者：
連用兩個(gè)“悠”字，把主人公長夜難眠、思緒萬千以及難
耐的相思之苦表達(dá)得淋漓盡致。
這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清(或冷寂、蕭索、凄
涼)的晚秋畫面。
對美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、向往以
及相思之苦。
?本題考查賞析詩歌字的妙處
?第一步：悠哉悠哉：思念之情綿綿不盡，思念深長的樣子。悠，憂思的樣子。哉：語氣助詞。悠哉悠哉，猶言“想念呀，想念呀”。
?第二步：繪景象：“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”意思是追求卻沒法得到，日日夜夜總思念她。綿綿不斷的思念，叫人翻來覆去難入睡。
?第三步：點(diǎn)作用：作者連用兩個(gè)“悠”字，將其徹夜難眠之思、之苦，訴不盡的相思之情盡情展現(xiàn)。
?據(jù)此分析作答，意相近即可。
?故答案為：
        連用兩個(gè)“悠”字，把主人公長夜難眠、思緒萬千以及難耐的相思之苦表達(dá)得淋離盡致。
?參考譯文：
        大片的蘆葦密又繁，清晨的露水變成霜。我所懷念的心上人啊。就站在對岸河邊上。逆流而上去追尋她（他），追隨她（他）的道路險(xiǎn)阻又漫長。順流而下尋尋覓覓，她（他）仿佛在河水中央。
        蘆葦凄清一大片，清晨露水尚未曬干。我那魂?duì)繅衾@的人啊，她（他）就在河水對岸。逆流而上去追尋她（他），那道路高又陡。順流而下尋尋覓覓，她（他）仿佛在水中小洲。
        河畔蘆葦繁茂連綿，清晨露滴尚未被蒸發(fā)完。我那苦苦追求的人啊，她（他）就在河岸一邊。逆流而上去追尋她（他），那道路彎曲又艱險(xiǎn)。順流而下尋尋覓覓，她（他）仿佛在水中的沙灘。
?本題考查對詩歌內(nèi)容的理解
★這首詩以水、蘆葦、霜、露等意象營造了一種朦朧、清新又神秘的意境。
★詩每章的頭兩句都是以秋景起興，引出正文。它既點(diǎn)明了季節(jié)與時(shí)間，又渲染了蒹蒼露白的凄清氣氛。
★詩人抓住秋色獨(dú)有的特征，不惜用濃墨重彩反復(fù)進(jìn)行描繪，渲染了深秋空寂悲涼的氛圍。
?據(jù)此分析作答，意相近即可。
?故答案為：
        這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清（或冷寂、蕭索、凄涼）的晚秋畫面。
?本題考查對詩歌內(nèi)容的分析
★全詩共三章，每章八句，開頭都以茂盛的蒹葭和茫茫的霜露起興，描寫深秋的景色，渲染凄清的氣氛，為主人公思念意中人設(shè)置典型環(huán)境。
★對意中人的思念真摯深切，主人公沒有停留在“思”的層面上，而是把牽腸掛肚的“思”轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的“行”不顧霜露濃重，路途險(xiǎn)阻、漫長而曲折，逆流而上，去尋找意中人。
★詩歌中“道阻且長”“道阻且躋”“道阻且右”等詩句，就是“行”的具體表現(xiàn)，我們從中仿佛看到了主人公在追尋愛情的道路上艱難跋涉的身影，一個(gè)不怕艱難險(xiǎn)阻、勇于追求愛情、感情執(zhí)著專一的青年形象躍然紙上，呼之欲出，感人至深。
?據(jù)此分析作答，意相近即可。
?故答案為：
      對美好愛情（戀人、意中人、幸福生活）的追求、向往以及相思之苦。
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