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第39頁

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D
B
E
C
F
A
D
百依百順
其樂無窮
見異思遷
眾所周知
在“書寫”后加“習(xí)慣”；“糾正”與“發(fā)現(xiàn)”互換位置。 
明
文征明
A
?本題考查了實(shí)踐作業(yè)。
?A、B、C正確；D有誤，研究報(bào)告一般分為“問題的提出”“研究方法”“資料整理”“研究結(jié)論”四個(gè)部分，故此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
?故答案為：D
?本題考查了對(duì)成語的理解。
鸚鵡學(xué)舌：意思是鸚鵡學(xué)人說話。比喻人家怎么說,他也跟著怎么說。
七嘴八舌：形容人多嘴雜，其說不一；也形容饒舌，多嘴。
瞠目結(jié)舌：指因理屈、害怕或激烈而說不出話來。瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。
油嘴滑舌：形容說話油滑，耍嘴皮子。
巧舌如簧：舌頭靈巧，能言善辯，形容能說會(huì)道，善于狡辯。
笨嘴拙舌：形容不善于講話。
?根據(jù)各成語意思，一一對(duì)應(yīng)。
?故答案為：B E C F A D
?本題考查了修改語病。
?第②句中，“書寫”后面缺少賓語，可以在“書寫”后加“習(xí)慣”，使成分完整。
?第③句中，應(yīng)該是先發(fā)現(xiàn)再糾正，這里語序不當(dāng)造成邏輯不當(dāng)，可以將“糾正”與“發(fā)現(xiàn)”互換位置。
?故答案為：在“書寫”后加“習(xí)慣”；“糾正”與“發(fā)現(xiàn)”互換位置。
?本題考查了書法鑒別。
?根據(jù)文學(xué)常識(shí)的積累可知，右圖是明代文征明所書寫的行草《千字文》(局部)。 
?故答案為：明   文征明
?本題考查了對(duì)字體特點(diǎn)的掌握。
?右圖是明代文征明的《千字文》(局部)，該行草溫潤(rùn)秀勁，行云流水，舒展有型而意態(tài)生動(dòng)，揮灑自如。故選A。
?故答案為：A
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