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電子課本網(wǎng) 第62頁(yè)

第62頁(yè)

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專心致志
雖與之俱學(xué),弗若之
三心二意
兩小兒辯日
孔子不能決
兩小兒笑
專心致志
三心二意
為是其專心弗若與 
示例:怎樣才能更好地理解文章主題呢?只有多讀多思考罷了。
太陽(yáng)在早晨和中午距離人們遠(yuǎn)近的問(wèn)題
距離
熱水
日初出滄滄涼涼
及日中則如盤盂
 遠(yuǎn)者涼
遠(yuǎn)者小
日初出遠(yuǎn)
日中時(shí)遠(yuǎn) 
本題考查對(duì)課文內(nèi)容的梳理。
★    根據(jù)《學(xué)弈》“其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣?!笨芍蝗恕?b>專心致志”,另一人“三心二意”,學(xué)習(xí)結(jié)果則是“雖與之俱學(xué),弗若之矣
?    根據(jù)《兩小兒辯日》“一兒曰:‘我以日始出時(shí)去人近……此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?’”可知,講的是兩小兒辯日
       根據(jù)“孔子不能決也。兩小兒笑曰:‘孰為汝多知乎?’” 可知,后兩空是:孔子不能決、兩小兒笑。
?
故答案為:
       專心致志     三心二意    雖與之俱學(xué),弗若之
       兩小兒辯日   孔子不能決   兩小兒笑
本題考查對(duì)課文主旨理解。
★    《學(xué)弈》通過(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事,說(shuō)明了做事必須專心致志,絕不可以三心二意。弈秋同時(shí)教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋,學(xué)習(xí)效果截然不同,指出這兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不同,并不是在智力上有多大差異。
?
故答案為:
       專心致志   三心二意
本題考查仿寫(xiě)句子的能力。
★   《學(xué)弈》中兩個(gè)人的學(xué)習(xí)效果之所以不同,是因?yàn)橐粋€(gè)人專心致志,而另一個(gè)人三.心二意。因此“智力”不是造成這種差異的因素,是否“專心”才是關(guān)鍵因素。仿照原文“為是其智弗若與”的句式闡述真正的原因即可。
?
故答案為:
       示例:為是其專心弗若與
本題考查結(jié)合實(shí)際作答的能力。
★     設(shè)問(wèn)句是有問(wèn)有答的句子。 結(jié)合自己在學(xué)習(xí)中遇到的困惑以及解決的方法作答,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。
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故答案為:
       示例:怎樣才能更好地理解文章主題呢?只有多讀多思考罷了。 
【參考譯文】
        一個(gè)小孩子說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候距離人近,而正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)?!?/div>
        另一個(gè)小孩說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,距離人比較遠(yuǎn),而正午的時(shí)候距離人比較近?!?/div>
        一個(gè)小孩兒說(shuō):“太陽(yáng)剛出時(shí)像車的車蓋一樣大,到了中午時(shí)就如同盤子一般小了,這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎?”
        另一個(gè)小孩兒說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)涼爽,到了正午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中,這不是近的就感覺(jué)熱,而遠(yuǎn)就覺(jué)得涼的道理嗎?”
        孔子聽(tīng)了之后不能判斷他們倆誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
        兩個(gè)小孩子笑著對(duì)孔子說(shuō):“是誰(shuí)說(shuō)你智慧多呢?”
本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。
★    文章敘述了古時(shí)候,兩個(gè)小孩憑著自己的直覺(jué),一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)在早晨離人近,一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)在中午離人近。據(jù)此可知,整理的問(wèn)題是關(guān)于太陽(yáng)在早晨和中午距離人們的遠(yuǎn)近。
?
故答案為:
       太陽(yáng)在早晨和中午距離人們遠(yuǎn)近的問(wèn)題
本題考查對(duì)文言字詞的理解能力。
★    在疏通句意的基礎(chǔ)上,理解字意。
       句意為:我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候距離人近。去:離;距離。
?
故答案為:距離
本題考查對(duì)文言字詞的理解能力。
★    在疏通句意的基礎(chǔ)上,理解字意。
       句意為:到了正午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中。湯:熱水,開(kāi)水。
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故答案為:熱水
本題考查對(duì)選文內(nèi)容的理解和篩選。
★    梳理選文內(nèi)容時(shí),根據(jù)提示,找到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填入即可。
       根據(jù) “我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!薄叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”可知:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂”是小兒甲看到的現(xiàn)象,“遠(yuǎn)者小而近者大”是小兒甲的依據(jù),“日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也”是小兒甲的結(jié)論。
       根據(jù) “我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也?!薄叭粘醭鰷鏈鏇鰶觯捌淙罩腥缣綔?,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”可知:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯”是小兒乙感知到的現(xiàn)象,“近者熱而遠(yuǎn)者涼”是小兒乙的依據(jù),“日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也”是小兒乙的結(jié)論。
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故答案為:
       小兒甲:及日中則如盤盂    遠(yuǎn)者小   日中時(shí)遠(yuǎn)
       小兒乙:日初出滄滄涼涼    遠(yuǎn)者涼   日初出遠(yuǎn)