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電子課本網(wǎng) 第29頁

第29頁

信息發(fā)布者:
flight
surface
hand
is flying
was held
preferred
has stopped
has
was watching
B
A
C
D
A
C
A
hand
句意:在過去,許多人用手洗衣服。
結(jié)合常識可知,在過去,人們常用手洗衣服。
by hand 是固定搭配,意為“用手”,故填hand。
1.is flying
句意:
—你能看到天空中的風箏嗎?
—能。是誰在放風箏?
根據(jù)問句中的關(guān)鍵詞kite可知,空格處應(yīng)該填動詞fly。結(jié)合語境,這里表示“正在放”,所以要用現(xiàn)在進行時。who作主語時,視為單數(shù),所以be動詞用is,故答案為is flying。

2.was held
句意:2022年冬奧會在北京舉行。
根據(jù)句意可知,空格處填動詞hold,表示“舉辦”。冬奧會應(yīng)該是被舉辦,主語與謂語之間是動賓關(guān)系,所以要用被動語態(tài)be+過去分詞。2022年冬奧會是已經(jīng)發(fā)生的事情,所以用一般過去式,be動詞用was,hold的過去分詞是held,故答案為was held。

3.preferred
句意:他說比起數(shù)學他更喜歡英語。
prefer A to B “比起B(yǎng),更喜歡A”
結(jié)合said可知,時態(tài)用一般過去時。prefer的過去時是雙寫r,再加ed,故答案為preferred。

4.has stopped
句意:既然它停止下雨了,我們就出發(fā)吧。
根據(jù)start off“出發(fā)”可知,雨應(yīng)該是已經(jīng)停了。所以用stop的現(xiàn)在完成時形式have/has+過去分詞。主語是it,助動詞用has,stop的過去分詞是雙寫p再加ed,故答案為has stopped。

5.was watching
句意:昨天晚上從7點到9點米利婭一直在看電視。
watch TV   “看電視”
根據(jù)時間狀語from 7 p.m. to 9 p.m. yesterday evening,可知時態(tài)用過去進行時was/were+現(xiàn)在分詞,表示過去的某段時間正在發(fā)生的事情。主語是Millie,所以be動詞用was,watch的現(xiàn)在分詞是直接在后面加ing。故答案為was watching。
middle-aged  中年的
silence  寂靜
depend  依賴
speechless   說不出話的,無語的
destroy   毀壞
pretend  假裝
B
句意:在一間小小的教學辦公室里,我遇到了這位中年婦女。
A.檢查     B.遇到     C.理解     D.聽到
根據(jù)前文提到I went to interview a common teacher “去采訪一位普通的老師”可知,在教學辦公室應(yīng)該是碰到了這位老師,故選B。
A
句意:一開始,我能看出來她的眼神里有一點緊張。
A.緊張的    B.虛弱的   C.擔心的    D.難過的
根據(jù)后一句But after a while,she looked calm.但過了一會兒,她看起來平靜了??芍瑒傞_始,她應(yīng)該是有點緊張。故選A。
C
句意:所以采訪開始了,我問了她一些問題。
A.問題    B.演講    C.采訪     D.工作
第一句提到I went to interview a common teacher “去采訪一位普通的老師”,可知,此處應(yīng)該表示采訪開始,故選C。
D
句意:當問到她為什么不去看醫(yī)生而繼續(xù)工作時,我們之間一片沉默。
A.計劃    B.引領(lǐng)    C.去    D.拒絕
根據(jù)后半句still went on working仍然繼續(xù)工作,可知,這位老師沒有去看醫(yī)生,也就是拒絕看醫(yī)生,故選D。
A
句意:我們承擔不起那么多。
A.承擔得起    B.得到    C.改變    D.接受
根據(jù)第二段第一句Well, my husband has no job and they all depend on me for food and clothing嗯,我丈夫沒有工作,他們都靠我吃飯和穿衣服。可知,這位老師的家庭經(jīng)濟情況不太好,承擔不起治療的費用。故選A。
C
句意:我相信她能上一所好大學。
A.害怕的   B.高興的    C.確定的     D.恐懼的
根據(jù)后文She's excellent in her class(她在班上表現(xiàn)很好)可知,這位老師是很確信她女兒能上好大學。故選C。
A
句意:她在班上很優(yōu)秀,我不想影響她的未來。
A.影響   B.停止   C.保持;舉辦    D.忘記
根據(jù)前文可知,這位老師家庭經(jīng)濟狀況不好,而她相信她女兒能上好大學,所以她不想因為自己治療而影響女兒的未來。故選A。