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A
C
B
B
C
have
subjects
to
about
for
ee
hinese
cience
imetable
go
B
C
A
A.school學(xué)校；B.pen鋼筆；C.pencil鉛筆。A是場(chǎng)所，B、C是文具?？芍狝與其它單詞不同類。
C
A.bedroom臥室，B.living room客廳，C.playground操場(chǎng)，A和B為家庭房間結(jié)構(gòu)名詞，C為學(xué)校中的場(chǎng)所，C與其它選項(xiàng)不同類。
B
A.skate滑冰，B.back回來，C.jump跳，A和C為動(dòng)詞，B為副詞，可知，B選項(xiàng)與其它選項(xiàng)不同類。
B
A. fun  有趣的   B. time 時(shí)間  C. nice 好看的
A和C都是形容詞，B是名詞，詞性不一致。故不同類的一項(xiàng)是time，故選B。
C
A.Maths數(shù)學(xué)，B.Music音樂，C.subject科目，A和B都是具體的學(xué)科名稱，C選項(xiàng)是學(xué)科總稱，可知，C選項(xiàng)與其它選項(xiàng)不同類。
have
句意：我們有體育課和音樂課。
根據(jù)we和PE以及Music的關(guān)系可知，此處表示“有”，故填have。
subjects
句意：你喜歡什么科目？
疑問詞What后接名詞復(fù)數(shù)，表示詢問具體某方面的內(nèi)容，故填subjects。
to
句意：同學(xué)們，歡迎回到學(xué)校。
welcome back“歡迎回來”，后面如果接具體的地點(diǎn)，需要加上介詞to，故填to。
about
句意：我喜歡數(shù)學(xué)。楊玲，那你呢？
What about you?是固定句型，意為“那你呢？”，詢問的內(nèi)容是上文剛提到的話題。故答案為about。
for
句意：英語課時(shí)間到了。我們?nèi)ソ淌野伞?/div>
It's time for sth.“到...的時(shí)間了”，是固定句型。所以填for。
see
句意：孩子們，很高興見到你們。
Nice to see you.是固定句型，表示“很高興見到你/你們”。結(jié)合首字母s可知，此處只能填see。
Chinese
句意：我們每天有語文課。
根據(jù)lessons 課，結(jié)合首字母，可知此處指的是語文課，Chinese語文，故填Chinese。
Science
句意：我們今天下午有一節(jié)科學(xué)課。
根據(jù)lessons 課，結(jié)合首字母，可知此處指的是科學(xué)課，Science科學(xué)，故填Science。
timetable
句意：
同學(xué)們，請(qǐng)看我們新的課程表。我們有很多科目。

根據(jù)We have many subjects我們有很多科目，形容詞new新的，修飾名詞，結(jié)合首字母可知，本空意思是課程表，用timetable表示，故填timetable。
B
句意：
——我喜歡語文。你呢？
——我也是。
A. ...是誰
B. ...怎么樣
C. ...在哪里

根據(jù)題干I like Chinese我喜歡語文，答句Me too（我也是），可知，此處就喜歡的科目這個(gè)話題進(jìn)行詢問，固定句型What about you?你呢？用于就同一個(gè)話題詢問對(duì)方的情況，并在情景中起到承上啟下作用，故選B。
C
句意：該上音樂課了。
A在.....里；B到達(dá)；朝向；C為了。
It's time for sth.=It's time to do sth.是時(shí)候該做什么了
根據(jù)后面的名詞Music音樂，可知此處應(yīng)該用介詞for。故選C。
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