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信息發(fā)布者：
D
D
S
S
have PE 
this morning
new timetable
How many
Art and Music
B
C
B
B
C
D
句意：你會(huì)滑冰嗎？

Can畫線部分的音標(biāo)為/?/，skate畫線部分的音標(biāo)為/e?/。故填 D。
D
句意：
我想做一個(gè)風(fēng)箏。

want畫線部分的音標(biāo)為/?/，make畫線部分的音標(biāo)為/e?/。故填 D。
S
句意：
看！桌子上有一塊蛋糕。

cake和table畫線部分的音標(biāo)都為/e?/，故填S。
S
句意：
我的小妹妹喜歡葡萄。

baby和grapes畫線部分的音標(biāo)都為/e?/，故填S。
have PE
句意：
我們?cè)诓賵錾象w育課。

根據(jù)in the playground在操場，本句缺少謂語，結(jié)合選項(xiàng)可知，這里意思是在操場上體育課，故填have PE。
this morning
句意：
今天上午我們有什么課?

根據(jù)What lessons什么課，本空在句中作狀語，結(jié)合選項(xiàng)可知，這里問的是今天上午我們有什么課，故填this morning。
new timetable
句意：
蘇珊，你有新的課程表嗎?

根據(jù)冠詞a一個(gè)，可知，本空為名詞短語，結(jié)合選項(xiàng)可知，問的是你有新的課程表嗎，故填new timetable。
How many
句意：
星期五我們有幾節(jié)課?

根據(jù)名詞復(fù)數(shù)lessons課，本句為特殊疑問句，結(jié)合選項(xiàng)可知，這里要用特殊疑問短語How many，詢問多少節(jié)課，故填How many。
Art and Music
句意：
她擅長美術(shù)和音樂。

根據(jù)be good at sth./doing sth.擅長...，結(jié)合選項(xiàng)可知，這里意思是擅長美術(shù)和音樂，故填A(yù)rt and Music。
B
句意：
--你上午有什么課?
--英語、數(shù)學(xué)和美術(shù)。
A.什么科目
B.什么課
C.多少門科目

根據(jù)問句的in the morning在上午，答句English, Maths and Art英語、數(shù)學(xué)和美術(shù)，可知，這里問的是上午有什么課程，故選B。
C
句意：
邁克喜歡體育。他能跑得很快。
A.語文    B.科學(xué)    C.體育

根據(jù)后句He can run very fast他能跑得很快，可知，Mike喜歡的是體育課，故選C。
B
句意：
今天下午我有一節(jié)體育課。
A.不喜歡    B.有   C.喜歡

根據(jù)動(dòng)詞like后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，表示喜歡某物；“（不）喜歡體育課”可以表達(dá)為“（don't）like PE lessons”，但不可表達(dá)為“（don't）like a PE lesson”。本句含義為“今天下午，我有一節(jié)體育課”。故選 B.
B
句意：
蘇海和蘇陽這學(xué)期有九門課。
A.課    B.科目    C.課程

根據(jù)this term這學(xué)期，可知，本空應(yīng)該表示科目，意思是這學(xué)期有九門課，故選B。
C
句意：
體育很有趣。我喜歡它。你呢?

fun樂趣，為不可數(shù)名詞，不能用a修飾，可排除B，根據(jù)I like it我喜歡它，可知，這里是在詢問對(duì)方的看法，用固定句型"What about you?"表示"你呢？"故選C。
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