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第4頁(yè)

信息發(fā)布者：
How 
many 
subjects 
do 
you 
to 
go 
to 
What 
subjects  
Do 
you 
English 
No 
don't
C
C
A
B
How many subjects do you
句意：我這學(xué)期有八門(mén)課。

根據(jù)畫(huà)線部分eight八，可知問(wèn)的是你這學(xué)期有多少門(mén)課，用How many提問(wèn)多少，修飾復(fù)數(shù)subjects，后跟助動(dòng)詞do，再接主語(yǔ)you。
to go to
句意：
該上學(xué)了。

It's time for sth.=It's time to do sth.是時(shí)候該做什么了，動(dòng)詞短語(yǔ)go to school去上學(xué)，可知，這里填to go to。
What;subjects
原句：我喜歡數(shù)學(xué)課和體育課。
畫(huà)線部分Maths and PE（數(shù)學(xué)課和體育課）是科目，對(duì)科目提問(wèn)用特殊疑問(wèn)詞what（什么），后接名詞復(fù)數(shù)subjects（科目），故提問(wèn)用特殊疑問(wèn)詞組What subjects。
Do；you；English；No；don't
句意：
我喜歡英語(yǔ)。

含有實(shí)義動(dòng)詞like的肯定句改為一般疑問(wèn)句，主語(yǔ)I為第一人稱(chēng)，助動(dòng)詞用do，后跟主語(yǔ)I變you，like后跟English，否定回答用No, I don't.
subject 科目
term 學(xué)期
lesson 課程
this morning 今天上午
C
題意：
Cherry這學(xué)期有幾門(mén)課？
A.五門(mén)。    B.六門(mén)。   C.七門(mén)。

根據(jù)第二行I have Chinese, Maths, English, Science, Art, Music and PE.我有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)和體育。可知，Cherry這學(xué)期有七門(mén)課程。故選 C。
C
題意：
Cherry今天上午有什么課？
A.科學(xué)和語(yǔ)文。B.英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。C.A和B。

根據(jù)第三、四行Tina: What lessons do you have this morning? Cherry: Well, let me see. I have Chinese, Maths, English and Science.蒂娜:今天早上你們有什么課? Cherry:嗯，讓我想想。我有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)?？芍?/span>Cherry今天上午有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)課。
故選 C。
A
題意：
Cherry一星期有幾節(jié)美術(shù)課？
A.兩節(jié)。   B.三節(jié)。   C.四節(jié)。

根據(jù)最后兩行Tina：Me too.How many art lessons do you have in a week（星期）？  Cherry：Two.蒂娜:我也是。你一周有幾節(jié)美術(shù)課?  Cherry:兩節(jié)?？芍?，Cherry一星期有兩節(jié)美術(shù)課，故選A。
B
題意：
Cherry和Tina都喜歡什么科目？
A.科學(xué)。    B.美術(shù)。   C.數(shù)學(xué)。

根據(jù)倒數(shù)第二、三行“I like Art. What about you？”（我喜歡美術(shù)。你呢?）和"Me too.”（我也是。）可知，Cherry和Tina都喜歡美術(shù)課。故選 B.
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