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D
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句意:
——已經(jīng)晚上7點了。你知道本正在學(xué)校做什么嗎?
——他正在為期末考試復(fù)習(xí)功課。
A.本什么時候回來
B.本為什么還沒回來
C.本什么時候停止工作
D.本正在學(xué)校做什么
分析句子結(jié)構(gòu)可知,本空為賓語從句,語序要用陳述語序,A和B為疑問語序,可排除;結(jié)合答句He's going over his lessons for the final exam.他正在為期末考試復(fù)習(xí)功課??芍獑柧鋯柕氖悄阒辣菊趯W(xué)校做什么,用特殊疑問詞what(什么)提問,故選D。
C
句意:
——你的黃山之行怎么樣?
——一切都很好,除了我們的車在路上壞了一次。
A.減速;B.冷靜下來;C.出故障;D.放下
根據(jù)Everything was wonderful 一切都很好,except除了,結(jié)合選項,可知前后句意有轉(zhuǎn)折,這里意思是我們的車在路上壞了一次,用固定搭配:break down(出故障)。
故選C。
D
句意:
今天,世界各地的許多學(xué)校都在教中文。
A.動詞三單;B.現(xiàn)在進行時;C.現(xiàn)在完成時;
D.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)
根據(jù)Chinese 中文,teach教,動詞,過去分詞為taught,結(jié)合語境,可知,意思是中文在世界各地的許多學(xué)校中被教授,要用被動語態(tài),結(jié)構(gòu)為be+done,故選D。
A
句意:
——哦,我忘了還書了。
——別擔(dān)心。 我可以幫你。
根據(jù)Don't worry. I can do it for you.別擔(dān)心。 我可以幫你。return歸還,動詞,可知,這里意思是忘了要去還書,用固定搭配:forget to do sth.忘記要去做某事。
故選A。
A
句意:
山姆取得了多么大的進步啊!!我們?yōu)樗械津湴痢?nbsp;
根據(jù)We are proud of him.我們?yōu)樗械津湴?。progress進步,mistake錯誤,可知,這里意思應(yīng)該是山姆取得了多么大的進步,可排除C和D;由progress為不可數(shù)名詞,big為形容詞,感嘆句結(jié)構(gòu)之一:What+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(+主語+謂語)!故選A。
D
句意:
——你真好,幫我修理自行車。
——我的榮幸。
根據(jù)答句It's my pleasure.我的榮幸。可知,這里在表示感謝對方,hard困難的,kind善良的,wise明智的,由repair my bicycle修理自行車,可知,應(yīng)該說的是你真好,幫我修理自行車,It's+形容詞+of sb. to do sth.“做某事某人是怎么樣的”,句型中形容詞修飾sb.,表示人的品質(zhì)特征;It's+形容詞+for sb. to do sth.“做某事對某人來說是怎么樣的”,句型中形容詞修飾to do sth.,而本題強調(diào)是是對方善良的特質(zhì),用It's kind of you to do sth.,故選D。
B
句意:
把你給孩子們買的書收起來。
A. 什么;B.無實際含義;C.誰;D.誰的
分析句子可知,本空為定語從句引導(dǎo)詞,先行詞為books書,指代物,關(guān)系代詞要用that,who和whose指代人,what不引導(dǎo)定語從句。
故選B。
C
句意:
課間我們經(jīng)常在操場上玩游戲或和朋友聊天。
A.在...之中;B.在...期間;C.在...之間;D.從頭至尾
根據(jù)play games in the playground or chat with friends在操場上玩游戲或和朋友聊天,可知,應(yīng)該是在課間的時候,表示上節(jié)課與下節(jié)課之間的時間,要用介詞between。
故選C。
C
句意:
我寧愿坐地鐵,因為路上車輛太多的時候坐地鐵要快得多。
A.快速的;B.便宜的;C.更快的;D.更便宜的
根據(jù)when there's too much traffic on the road路上車輛太多的時候,可知,這里意思是坐地鐵要快得多,much修飾比較級,表示程度更大,quicker(更快的)符合句意。
故選C。
C
句意:
——我們星期五還是星期六開始?
——哪一天都可以。這對我來說沒什么區(qū)別。
A.選擇;B.改變;C.差別;D.決定
根據(jù)Either day is OK. 哪一天都可以??芍@里意思是這對我來說沒什么區(qū)別,固定搭配:make no difference,沒有任何影響;沒有差別。故選C。
B
句意:
——爸爸,我能學(xué)開車嗎?
——不,你不能。在中國只有18歲以上的人才能開車。
A.不能(過去式);B.不能;C.不應(yīng)該;D.不需要
根據(jù)Only people over 18 can drive in China.在中國只有18歲以上的人才能開車。可知,這里意思是你不能,可排除C和D;本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時,could為can的過去式,不符合,可排除A。故選B。
C
句意:
——我這學(xué)期會更努力的,媽媽。
——盡量遵守諾言。 記住:
。
A.禍不單行
B.人多好干活
C.行動勝于空談
D.入鄉(xiāng)隨俗
根據(jù)Try to keep your words. (盡量遵守諾言。)可知,這里意思是行動勝于空談。故選C。
benefit 益處
improve 提升
note 音符
purpose 目的
observe 觀察
ability 能力
subject 學(xué)科, 科目
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