第一板塊：熟記并背誦簡(jiǎn)稱(chēng)歌。
1．指導(dǎo)學(xué)生讀題，弄清題目要求。
2．指導(dǎo)朗讀我國(guó)各省、市、自治區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)歌：
（1）教師范讀簡(jiǎn)稱(chēng)歌。
（2）出示中國(guó)地圖，對(duì)照地圖說(shuō)這些簡(jiǎn)稱(chēng)各是哪個(gè)省市自治區(qū)，弄清簡(jiǎn)稱(chēng)的意思。
（3）全班交流
直轄市：北京、上海、天津和重慶
少數(shù)民族自治區(qū)：新疆、西藏、廣西、寧夏和內(nèi)蒙古
特別行政區(qū)：香港、澳門(mén)
直轄市是由中央直接領(lǐng)導(dǎo)的城市，自治區(qū)是少數(shù)民族聚居的區(qū)域，是相當(dāng)于省一級(jí)的民族自治區(qū)地方。
4．學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的簡(jiǎn)稱(chēng)。
遼_遼寧, 吉__吉林, 黑__黑龍江, 蒙 _內(nèi)蒙古自治區(qū), 冀__河北, 晉_山西, 陜__陜西, 寧-寧夏回族自治區(qū),
魯__山東，皖__安徽, 蘇__江蘇, 淅_浙江,
渝_重慶, 滬__上海, 津_天津, 京__北京,
豫_河南, 鄂__湖北, 湘__湖南 贛__江西,
臺(tái)__臺(tái)灣，閩_福建, 粵__廣東，瓊_海南,
川__四川, 黔_貴州, 滇_云南, 桂_廣西，
甘__甘肅, 新__新疆維吾爾自治區(qū), 藏_西藏自治區(qū), 青__青海,
港__香港, 澳_澳門(mén),
5．熟記并背誦簡(jiǎn)稱(chēng)歌。
6．找朋友游戲。
鞏固對(duì)簡(jiǎn)稱(chēng)與省、市、自治區(qū)名稱(chēng)之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的了解。
第二板塊：理解有關(guān)各省、市、自治區(qū)的句子。
1．出示三個(gè)句子。
2．指名讀句子，理解句子意思。
小結(jié)：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用簡(jiǎn)稱(chēng)能使語(yǔ)言表述更簡(jiǎn)潔。
3.指導(dǎo)朗讀，讀出民族自豪感。
4．靈活運(yùn)用
理解下列詞語(yǔ)的意思。
如：黔驢技窮、湘江、滇池、京滬鐵路，滬寧高速公路等。
第三板塊：寫(xiě)好鋼筆字
1.指導(dǎo)學(xué)生讀題中的“我的提醒”。
2.認(rèn)讀生字，說(shuō)出這幾個(gè)字在結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)上的共同點(diǎn)。
3.范寫(xiě)生字，介紹寫(xiě)半包圍結(jié)構(gòu)的字的筆順及捺畫(huà)的寫(xiě)法，重點(diǎn)指導(dǎo)寫(xiě)“越”。
4.講評(píng)
第四板塊：布置作業(yè)
★
1.繼續(xù)背誦省市自治區(qū)簡(jiǎn)稱(chēng)歌。
2.完成《練習(xí)與測(cè)試》單元練習(xí)中的第一至第三題。
★★
收集一些運(yùn)用簡(jiǎn)稱(chēng)的詞句。
